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教师招考命题趋势 　　结合教师招聘考试历年真题，从各地教师招聘的实情出发，我们总结了教师招聘考试的几个命题趋向，具体如下： 　　1.侧重对教师教育教学能力的全面考核，命题更趋科学与规范 　　2009年浙江省教师招聘考试说明出台，随后有消息表明江苏省2010年也将出台统一的教师招聘考试标准，这说明教师招聘考试的命题将更加规范。此外，随着国家与社会对教师职业的重视，教师招聘考试内容除了考查考生对教育学、心理学、教育法规等教育教学基础知识的掌握外，还对教师的职业道德、专业水平、课堂教学技能等提出要求，这就要求教师招聘考试的命题要更科学、更全面。 　　2.对教育理论基础知识的考查注重新课程理念的应用 　　教师招聘考试中教育理论基础知识的考查越来越注重考生对新课程理念的理解与运用。这就要求考生不仅要关注国内有影响的教育热点问题或教育措施，如“范跑跑”、《中小学教师职业道德规范》的修订等，还要从教师职业的实际出发，学会运用新的理念来解决学校教育教学中的具体问题。 　　3.学科专业知识考核涉及面广，注重实际问题的解决，难度提升 　　教师招聘考试学科专业知识的测查范围涉及小学、中学、大学所要求掌握的基础知识内容，注重考生对课堂教学中实际问题的解决。如针对英语学科教学，设计教学过程；或者给出一篇短文，谈谈在教学过程中应采取什么样的教学方法。这些题目的设置不仅涉及学科专业知识，同时，还包含了对教育理论知识的理解与应用，这无疑提高了教师招聘考试的难度，为考生的备考提出了更高的要求。 　　，是您全面了解教师在编考试的新窗口； 　　师联教育，是您进行教师在编考试培训的最佳选。 　　 欢迎访问，历年真题全面讲解，省教育界最具权威的专业老师全程讲课，不论笔试还是说课，都是最高的教学质量，全省唯一一家专业教师在编培训。 　　培训概述： 　　笔试： 　　分析历年真题，以真题带动基础知识的串讲；研究分析考试命题趋势，系统总结考试要点。 　　分学科对往年真题解读、分析，抓住重点、突破难点的方法技巧，备课及教案的书写要求 　　分步骤进行模拟测试，不断提高应试技能，助您顺利通过笔试关。 　　面试： 　　教师的技能要求，讲授说课的意义、类型、内容、方法，说课的展开及要求，说客模拟练习。 　　中小学教师招考面试的范围、内容、技巧；教师职业道德规范、教育素养等。