北师大版五年级上册数学基础知识复习.docVIP

五年级上册数学基础知识复习 班级： 姓名： 1、自然数和整数的联系与区别是什么？ 自然数：0、1、2、3……；整 数：-3、-2、-1、0、1、2、3……； 自然数是整数的一部分，最小的自然数是0，没有最大的自然数；没有最小的和最大的整数。 2、如何根据一个算式说出倍数与因数的关系？要注意什么？ 2×8=16，可以说（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。 我们只在（ ）数（0 除外）范围内研究倍数和因数。 3、如何找一个数的倍数？ 100以内所有的8的倍数： 4、如何找一个数的因数？ ①33的因数： ②54的因数： ③21的因数： ④一个数既是9的倍数，又是54的因数，这个数可能是 5、2、3、5的倍数各有什么特征？ 5的倍数的特征：个位是（ ）或（ ）的数。比如25，（ ）、（ ）、（ ） 2的倍数的特征：个位是（ ） 或（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的数；比如18，（ ） 3的倍数的特征：每个数位上的数字（ ）是3的倍数的数。比如111，（ ） 既是2的倍数，也是5的倍数：个位上是（ ）。 6、什么是奇数？什么是偶数？怎么判断更快？ 奇数：个位是（ ） 或（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的数；比如19，27，（ ） 偶数：个位是（ ） 或（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的数； 判断一个数是奇数还是偶数看这个数的（ ）位就可以了。1879578是（ ）数 7、什么是质数？什么是合数？如何判断更快？ 质数：只有（ ）和（ ）两个因数的数；最小的质数是（ ）。20以内的所有质数是 合数：除了有1和它本身两个因数，还有别的因数；最小的合数是（ ）。 合数最少有（ ）个因数。（ ）既不是质数，也不是合数。 把1，2，15，23，36，57，102，213这些数中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）。 8、猜一猜。1、我是比3大，比7小的奇数。我是（ ） 2、我和另一个数都是质数，我们的和是15。这两个数是我是（ ）和（ ） 3、我是一个偶数，是一个两位数，十位数字与个位数字的积是18。我是（ ） 9、奇数+奇数=（ ）；偶数+偶数=（ ）；奇数+偶数 =（ ） 863+2079=（ ）数， 985987-15=（ ）数 10、把杯子口朝上，放在桌上，翻动1次后杯子口朝下，翻动2次后杯口朝上。翻动10次后，杯口朝___。 11、下面的方格纸中，每个小方格的面积表示1平方厘米。请画出3个面积都是12平方厘米的不同图形。 12、在方格纸上画图形，每个小方格的面积表示1平方厘米。 （1）一条边的长是3cm，这条边上的高是2cm的平行四边形。 （2）一条边的长是4cm，这条边上的高是3cm的三角形。 （3）上底上3cm，下底是7cm，高是5cm的梯形。 13、任意一个平行四边形可以转化成一个（ ）相等的长方形，这个长方形的长与平行四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ），所以平行四边形的面积=（ ）×（ ）。用字母表示是（ ）；把一个长方形木框拉成一个平行四边形，其周长（ ），面积（ ）。 14、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ），一个三角形的面积就是拼成的平行四边形面积的（ ），所以三角形的面积=（ ）；用字母表示是（ ）。 已知一个三角形的面积是12平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。一个三角形的面积是16平方米，高是8分米，底是（ ）分米。 15、两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ），梯形的高与平行四边形的高（ ），平行四边形的底