VB数据库项目设计模块化教程 教学配套课件 刘玉山 刘宝山 第6章 教师基本情况查询浏览模块设计.pdfVIP

VB数据库项目设计模块化教程 主编 第6章 教师基本情况查询浏览模块设计 6.1 项目需求分析 6.2 项目设计 6.3 技术要点小结 6.1 项目需求分析 6.1.1 项目需求分析的理解 6.1.2 项目需求分析 6.1.3 项目数据字典 6.1.1 项目需求分析的理解 教师基本情况查询浏览的界面包括两个区域部分。教师基本情况的浏 览区域和查询条件区域，如图6-1所示。初始时，教师基本情况浏览 区域将显示所有教师的基本情况；查询条件区域由单选按钮和组合框 构成，通过单选按钮指定条件构成和组合框选择具体内容来确定查询 条件。 当进行查询时，首先确定查询条件。即要同时指定条件构成和条件具 体内容，如图6-2所示，指定了“选择条件1显示数据” ，是以教师姓名 进行的查询结果。考虑到教师姓名可能重名，可以进行姓名和编号组 合查询。 考虑到姓名、编号与性别、职称、所属系不需要进行组合查询，只进 行姓名与编号，性别、职称与所属系两大类组合查询。图6-3就是进 行性别、职称与所属系组合查询的结果。 为了提高查询效率，在查询中设计了模糊查询功能，在“姓名”和“编 号”组合框中可以通过输入进行模糊查询，如图6-4所示。 6.1.1 项目需求分析的理解 图6-1 教师基本情况查询浏览的界面 图6-1 教师基本情况查询浏览的界面 图6-2 查询结果 图6-2 查询结果 图6-3 组合查询 图6-3 组合查询 图6-4 模糊查询 6.1.2 项目需求分析 •1）项目功能需求 •查询功能。可以进行单个字段的查询，如通过姓名或编号查询，也可 以进行组合条件的查询，提高查询效率，如考虑到教师有重名现象的 存在，进行姓名和编号的组合查询，还可以将性别、职称与所属系组 合起来进行查询。 •模糊查询功能。用户可以通过输入姓名或编号中部分信息进行模糊查 询。 •浏览功能。查询结果可能是一条记录，也可以是一组记录，为了更方 便地浏览查询结果，将查询结果用表格显示出来，供用户查看浏览。 •2）项目数据需求 •允许重名教师存在，因此用“姓名+编号”确认一名教师的存在，或单 独使用教师编号确认一名教师的存在。 6.2 项目设计 6.2.1 设计思想 6.2.2 程序设计 6.2.3 数据库设计 6.2.1 设计思想 教师基本情况查询浏览的设计思想，粗略分三个步骤。设置查询条件 并确定、通过SQL语句对数据库中的数据进行select查询、与设定的条 件进行比较并显示结果。其流程图如图6-5所示。本程序的主要设计包 含在模块“设置条件并确认” 中。 6.2.1 设计思想 图6-5 教师情况查询流程图 表6-1 frmbrowseteachers窗体对象属性 表6-1 frmbrowseteachers窗体对象属性 表6-1 frmbrowseteachers窗体对象属性 表6-1 frmbrowseteachers窗体对象属性 6.3 技术要点小结 6.3.1 单选按钮(OptionButton)控件 6.3.2 数据显示控件DataSource属性 6.3.3 动态记录集OPEN方法 6.3.4 模糊查询 6.3.1 单选按钮(OptionBut