统计基础 教学配套课件 鲜晓花 第四章综合指标.pdfVIP

第四章 综合指标 学习目标 能力目标： 　能够灵活运用统计指标对社会经济现象进行简单分析 能够灵活运用总量指标、相对指标、平均指标、变异指标 描述现象的规模、水平和数量关系 知识目标： 理解总量指标的概念和作用、掌握总量指标的分类 理解相对指标的概念和作用、掌握相对指标的种类及计算 理解平均指标的概念和作用、掌握平均指标的计算与分析 理解标志变异指标的概念和作用、掌握标志变异指标的计 算与分析 《统计基础》 第一节 总量指标 一、总量指标的概念和作用 • 总量指标是反映社会经济现象在一定时间、地 点、条件下的总规模或总水平的统计指标。总量指 标也称为绝对指标或绝对数。其表现形式是有一定 计量单位的绝对数。其主要作用具体表现为： • （1）总量指标是认识社会经济总体现象的起点。 • （2 ）总量指标是制定政策、编制计划，实行社会 经济管理的基本依据之一。 • （3 ）总量指标是计算相对指标、平均指标以及各 种分析指标的基础指标。 《统计基础》 二、总量指标的分类 （一）其所反映的内容不同可分 为： • 总体单位总量 —— 说明总体的单位数数量。 • 标志总量—— 说明总体中某个标志值总和的 量。 《统计基础》 （二）按其反映的时间状况不同可分为： 时期指标表明社会经济现象总体在一段时期内 发展过程的总结果 时点指标表明社会经济现象总体在某一时刻 （瞬间）数量状况 时期指标与时点指标的区别: 时期指标具有可加性，不同时期的指标数值相加 表明较长时期的总量。时点指标不具有可加性， 不同时点的指标数值相加没有实际意义。 时期指标的数值大小与时期长短有关，而时点指 标数值的大小则与时间间隔长短没有直接关系。 时期指标的数值可以连续计数，而时点指标的数 值只能只能间断计数。 《统计基础》 （三）按其所采用的计量单位不同可分为：  实物指标 以实物单位计量的统计指标，其 反映事物的使用价值，实物指标的单位包括自 然单位、度量衡单位、双重或多重单位、复合 单位和标准实物单位。  价值指标是以贷币单位计量的总量指标  劳动量指标 以劳动时间作为计量单位，如 “工日”、“工时”等 《统计基础》 三、总量指标计算应注意的问题 （一）同类现象才能加总 （二）明确总量指标的涵义 （三）在统计汇总时，必须有统一的计量单 位 《统计基础》 第二节 相对指标 一、相对指标的概念和作用 （一）相对指标的概念 是通过两个有联系的指标进行对比，以反映现 象总体的数量结构、变化程度或现象之间的数量关 系。 对比数 相对指标＝ 基数 《统计基础》 （二）相对指标的作用 1. 相对指标能够反映现象的相对水平、普 遍程度、比例关系、内部结构等。 2 ．相对指标可以使一些不能直接对比的 现象找到共同的比较基础，从而判断事物之 间的差别程度。 3.相对指标是进行宏观经济管理和评价企 业经济活动状态的重要指标。 《统计基础》 二、相对指标的表现形式 （一）有名数 有名数是将对比的分子和分母指标的计