环境信息系统实验教学大纲.docVIP

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环境信息系统实验教学大纲.doc

环境信息系统实验 一、课程性质和任务 环境信息系统是一门新兴的技术学科,主要应用现代科学方法——系统论、信息论、控制论和现代高新技术——计算机技术、空间技术和自动化技术,研究计算机技术和时空数据的结合,通过一系列的时空操作和分析方法,为环境科学管理和优化调控,为国土整治、流域开发、区域规划等提供宏观的辅助决策信息,为地学工程提供微观辅助设计的具体数据。 通过该门课程的学习,使环境科学专业的学生能够掌握系统科学和信息科学的理论和方法,进行环境数据采集、处理和科学管理环境信息、数值分析以及环境科学的综合研究,建立环境信息系统。 学习本课程须先修环境学、环境工程学等课程。教师在使用本大纲时,对讲授次序、课时分配和教学方式等可灵活掌握,但必须完成本大纲规定的基本内容。 二、课程内容、基本要求、课后思考讨论题及作业和学时分配 学时分配表 序号 实验内容 学时 1 GIS演示与基本操作实习(或熟悉实验环境) 4 2 地图投影及用Arcview进行屏幕数字化(或屏幕矢量化) 4 3 属性数据输入与管理 属性数据输入与管理(一)输入 4 属性数据输入与管理(二)关联与连接 4 属性数据输入与管理(三)分类与计算 4 4 数据编码 4 5 用Arcview编辑空间数据 4 6 数据查询(空间数据与属性数据的组合查询) 4 7 建立gis数据库并实现查询 4 8 多层面(空间)叠置分析与缓冲区分析 多层面(空间)叠置分析与缓冲区分析(一)多层面(空间)叠置分析 4 多层面(空间)叠置分析与缓冲区分析(二)缓冲区分析 4 9 栅格数据叠置分析 4 10 专题地图制作 专题地图制作(一)制作等值区域图 专题地图制作(二)分级符号、线状符号 专题地图制作(三)注记设计与文字注记、成图 4 4 4 11 网络分析 4 12 制作等高线 4 13 webgis 4 14 gis系统分析 4 实验一 GIS演示与基本操作实习 目的:熟悉桌面GIS各软件的操作平台,初步掌握Arcview软件的主要工具、菜单命令的使用;了解GIS软件应具备的基本功能内容:收集信息文件,进行结构分析。 内容:在Arcview中添加事件专题、读取相关文件等基本操作。 实验二 地图投影及用Arcview进行屏幕数字化(或屏幕矢量化) 目的:掌地图投影变换的基本原理与方法; 熟悉ArcView中投影的应用及投影变换的方法、技术; 了解地图投影及其变换在实际中的应用 内容:使用Arcview进行投影及作屏幕数字化等。 实验三 属性数据输入与管理 目的:了解Arcview的表创建与管理,属性数据库建立及其空间数据库关联的方法。 内容:在Arcview中输入属性数据、进行表的关联、连接、分类等操作。 实验四 数据编码 目的:学习数据编码的方法。 内容:使用Arcview或mapinfo对地理数据进行编码,掌握主要的原理。 实验五 用Arcview编辑空间数据 目的:对扫描和数字化过程中出现的误差进行纠正及进行基本的图形变换操作。 内容:使用Arcview的三个常用编辑功能:合并多边形,分割多边形,多边形边界整形。 实验六 数据查询(空间数据与属性数据的组合查询) 目的:掌握在Arcview中的空间数据与属性数据的查询。 内容:空间数据与属性数据的查询、组合查询。 实验七 建立gis数据库并实现查询 目的:学习gis数据的使用。 内容:建立gis数据库,并使用数据库实现查询。 实验八 多层面(空间)叠置分析与缓冲区分析 目的:加深对多层面叠合分析与缓冲区分析基本原理、方法的认识;熟练掌握ARCVIEW多层面叠合分析与缓冲区分析的技术方法。结合实际、掌握利用多层面叠合分析与缓冲区分析方法解决地学空间分析问题的能力。 内容:进行多层面叠合图形操作,进行图形缓冲分析操作。 实验九 栅格数据叠置分析 目的:了解栅格数据分析的原理。 内容:进行栅格数据分析。 实验十 专题地图的制作 目的:掌握地图设计的基础知识,能进行简单地图的绘制。 内容:会制作等值区域图,并在该图上进行文字注记,分级符号、线状符号和注记设计。 实验十一 网络分析 目的:学习网络路径分析的方法。 内容:利用arcgis实现网络路径分析。 实验十二 制作等高线 目的:进一步了解等高线的制作原理,了解数据探查的主要思想。 内容:制作等高线。 实验十三 webgis 目的 通过访问在线gis网站,了解gis的功能和当前的进展。 内容:访问在线gis网站。 实验十四 gis系统分析 目的 通过实例分析,掌握gis系统的主要结构。 内容:分析某公安桌面地理信息系统。 三、考试方式: 1.考查 平时成绩20%(按百分制计) 实验报告80%(按百分

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