物理实验通知单记录单初三下.docVIP

实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 测量小灯泡的额定功率 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师 实验仪器、材料或药品 小灯泡（2.5v）,学生电源，电压表（0-3v,0-15v),电流表（0-0.6A，0-3A），滑动变阻器，开关，导线。 实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见 A、无 B、损坏： 处理意见： 仪器质量情况及改进意见 A、无 B、情况及意见： 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 通 知 单 学科 物理 实验课题 测量小灯泡的额定功率 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初三 学生数 分组数 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 小灯泡（2.5v） 个 10 10 学生电源 个 10 10 电压表（0-3v,0-15v) 个 10 10 电流表（0-0.6A，0-3A） 个 10 10 滑动变阻器 个 10 10 开关，导线 若干 备注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 探究电流与电压的关系 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师 实验仪器、材料或药品 电压表（0-3v,0-15v)，电流表（0-0.6A，0-3A），定值电阻，开关，导线若干，学生电源，滑动变阻器（20?） 实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见 A、无 B、损坏： 处理意见： 仪器质量情况及改进意见 A、无 B、情况及意见： 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 通 知 单 学科 物理 实验课题 探究电流与电压的关系 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初三 学生数 分组数 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 电压表（0-3v,0-15v) 个 10 10 电流表（0-0.6A，0-3A） 个 10 10 定值电阻 个 10 10 开关，导线若干 备注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题 探究电流与电阻的关系 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初三 学生数 分组数 授课教 师 实验仪器、材料或药品 电压表（0-3v,0-15v)，电流表（0-0.6A），定值电阻三类（5?，10?，15?），开关，导线若干，学生电源，滑动变阻器（10?）。 实验情况 A、良好 B、其他 ： 安全情况 A、良好 B、其他 ： 仪器损坏及处理意见 A、无 B、损坏： 处理意见： 仪器质量情况及改进意见 A、无 B、情况及意见： 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 通 知 单 学科 物理 实验课题 探究电流与电阻的关系 演示或分组 分组 实验时间 年 月 日 午第 节课 实验班级 初三 学生数 分组数 授课教师 仪器、材料或药品名称 规格 单位 领出 数量 归还 数量 电压表（0-3v,0-15v) 个 10 10 电流表（0-0.6A） 个 10 10 定值电阻三类（5?，10?，15?） 个 各10 各10 开关，导线若干 学生电源 10 10 滑动变阻器（10?） 10 10 备注 实验教师 （签名） 授课教师 （签名） 实 验 教 学 记 录 单 学科 物理 填写通知单时间 年 月 日 实验课题