会计学本科专业人才培养方案.docVIP

会计学本科专业培养方案 一、专业名称和专业代码 专业名称：会计学 专业代码：110203 二、专业目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义市场经济发展与科学技术进步需要的，基础扎实、知识面宽、能力强、综合素质高，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有创新意识、实践能力和创业能力的，商科特色明显的应用型、复合型高级专门人才。 学生毕业后可在企业、事业单位、金融业、证券业和政府机关从事会计实务以及教学、科研方面工作。 三、专业基本要求 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。本专业学生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论和基本知识； 2.掌握会计学的定性和定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决实际问题的能力； 4.国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际惯例； 5.具有的外语能力和计算机操作能力； 6.具备一定的自然科学知识和必要的工程意识； 7.了解本学科的理论前沿和发展动态； 8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力。 四、学制与学分 本专业基本学制4年，实行弹性学制即修业年限一般为3～6年。 本专业为182学分，其中理论教学152学分，实践教学环节30学分。 五、主干学科和课程 主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理信息系统、市场营销、基础会计学、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、管理会计、会计信息系统、财务通论、审计学等。 六、毕业与学位 学生在校修读时间内，按专业培养方案要求，修满规定的全部学分，各教学环节考核成绩合格，即获得毕业资格，准予毕业，对符合学士学位条件的毕业生授予管理学学士学位。 七、附件 表1.会计学本科专业培养方案总时间安排表 表2.会计学本科专业教学环节分配表 表3.会计学本科专业培养方案计划表 表4.会计学本科专业培养方案实施进程表 图1.会计学本科专业教育知识能力结构拓扑图 会计学专业本科专业培养方案总时间安排表 表1 学年度 秋 季 学 期 春 季 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 一 ☆ ☆ ☆ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 二 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ ※ △ △ △ △ △ 三 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ △ △ △ △ △ △ △ △ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 〃 〃 〃 ※ △ △ △ △ △ 四 □ □ □ □ □ △ □ □ □ □ ※ 〃 〃 〃 × × × 〃 〃 △ △ △ △ △ △ △ △ 〃 〃 〃 〃 〃 〃 〃 〃 × × × × × ※ ∴ ― ― ― ― ― ― ― ― 符号说明：入学毕业教育 军训 考试答辩 △假期 ×毕业设计（论文） #课程设计 〃教学实习 □课堂教学 －空会计学专业本科专业教学环节分配表 表2 时间单位：周 学年度 学 期 教学 实践性教学环节 其他 寒 暑 假 总 计 备 注 课堂 教学 考试 答辩 小 计 公益 劳动 军 训 实习 毕业实习 课程 毕业设计 假期社会实践 小 计 入学 教育 毕业 教育 其 他 小 计 一 第一学期 13 2 15 3 3 1 1 2 8 28 第二学期 17 2 19 （1） （1） 5 24 二 第三学期 17 2 19 （1） （1） 1 1 8 28 第四学期 17 2 19 （1） （2） （3） 5 24 三 第五学期 17 2 19 1 1 8 28 第六学期 14