中学生如何处理“哈日、国耻和.docVIP

中学生如何处理“哈日、国耻和 爱国”三者关系的研究 小组成员：詹晓静、陆映丽、邱雪阳 指导老师：张晓敏（潮州金山中学历史组） 一、课题提出： 随着全球多元化进程的发展，日本产品、文化传入中国，越来越多的人受到日本很多方面的影响，在近几年里，总会不经意地发现在电视上、电脑上出现日本偶像明星的面孔，日本动漫等，在商场上随处可见松下、日立等日本品牌的家电产品。但是，我们可曾记得70年前那场发生在中华大地上牵涉千千万万华夏儿女的南京大屠杀。我们小组想知道在哈日现象日益泛滥的今天，中学生是如何处理“哈日、国耻和爱国”三者关系的。带着这个问题，我们的课题小组着手展开调查研究。 二、研究目的： 我们小组希望通过研究，了解中学生的内心世界，从中得到一些“如何正确处理‘哈日、国耻和爱国’三者关系”的信息，并作出总结。 三、研究方法： 1.搜查资料(上网) 2.问卷调查 3.讨论分析，总结成文 四、研究成果： （一）“哈日、国耻、爱国”的相关信息 1、“哈日”: 哈字来自满语。满语里管拍马屁、献媚叫做“hadaba”。在台湾话中，有渴望、希望的意思。哈日族原先是指崇拜、复制日本流行文化的青少年族群，这群人从生活、娱乐、思想上，大量地从日本文化中吸取养分。现在不论在台湾、香港，还是在大陆，都有相当数量的哈日族。这个词汇的推广主要是起自哈日杏子的哈日族系列漫画。 现在哈日族已经成为一个通俗的用法，而哈日的范围除了日本流行文化、服饰外，也包含了日本传统文化，一般只要看到一个人对日本某些领域很着迷，就会被称为“很哈日”。 粗浅的哈日族是以外表来哈日，会大量购买日本最流行的服饰、配件、手机吊饰等等，让自己看起来像日本人，同时也参考日本的时尚杂志，学日本人化妆。哈日族在口语上，也大量复制日文常见语汇。 另一群较为深刻的哈日族被称为：知日派。他们的日文能力大多不错，通常会从较严肃的领域来复制、内化日本文化与精神，例如定期去日本旅游、喜欢“泡汤”（浸泡温泉）、阅读日本书籍报纸期刊等，会主动去了解日本的政治、经济议题。后来日本电影、！戏剧等全面开放之后，“哈日”变得更为容易。国内的同胞自认为做的对，还是那套老话，现在反日是不是晚了点呢？ 先从动画讲起，《一休哥》，《铁臂阿同木》，《圣斗士星矢》，《机哭猫》，《蜡笔小新》，《美少女战士》，《樱桃小丸子》，《龙珠》，《灌篮高手》，《名侦探柯楠》等等，这些老片子，很多人都很喜欢。再如电视电影：早年的《追捕》很经典，还有《钓鱼日记》，《寅太郎的故事》。《东京爱情故事》等等。 如果反日,我们的[西游记]那么经典的名著，怎么能让他们拿去乱拍,都走了样。 再讲体育，刚刚结束的冬奥会，有一项女子回转滑，我国选手董金芝仅排在了第50位，可他的教练是日本人，她本人也于去年2月在日本的长野县练习。既然反日，就别跑去跟人家学。 再讲国内的明星，被网上公认哈日的这里就不说了，已故邓丽君，有不少人喜欢她，喜欢她的歌，可你们知道吗？她唱的不少歌都是日文的，词曲作者都是日本人。 还有现在的歌坛大姐大王菲，翻唱了一首《又见炊烟》，很好听是吗？这可是纯日本歌。 所以，要反几十年前就该反，就该拒绝日本的一切。反日是爱国，不反日不代表不爱国。 2、“国耻”： １９３７年１２月１３日，日本侵略军侵占南京后，在日本华中方面军司令官松井石根和第６师师长谷寿夫指挥下，在全城进行了４０多天的血腥屠杀，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，杀害中国平民和被俘军人达30万人。 日军除残酷屠杀无辜外，还肆意强奸、轮奸中国妇女。在占领后的一个月中，南京市内就发生２万起左右的强奸事件，连八、九岁的幼女和７０多岁的老妪都不能幸免。许多妇女在惨遭蹂躏后又惨遭杀害。 伴随着屠杀和奸淫的是大规模的抢劫和纵火破坏。日军驾驶着汽车，直入各大公司、商店，将各种货物劫运一空。抢劫之后，日军到处放火，致使主要街道的高大建筑物都被烧毁。浩劫之下，昔日街市繁华的六朝古都成了一座尸体遍地、断壁残垣、满目凄凉的死城。 2005年正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，小泉又一次悍然参拜靖国神社，众所周知，战前，靖国神社就是日本军国主义的精神酵母，一直致力与鼓吹对外侵略扩张。战后，靖国神社又成为汇集战犯幽灵与右翼势力的罪恶精神渊薮，一再宣扬“侵略有功”、“审判无效”、“战犯无罪”等谬论。作为引人注目的公众人物，日本领导人参拜靖国神社的错误行为，只能被视为日本政府对那场侵略战争的错误认识。 日本历史教科书问题是一个重大的政治原则问题，它涉及包括中国在内的亚洲各受害国人民的感情，也直接关系到日本对过去那段侵略历史的态度和立场。中国政府和人民对日本国内最近围绕教科书问题出现的动向极为关切。必须指出的是，日本右翼团体处心积虑地炮制历史教科书，目的就是