市场调查与预测 教学课件 作者 胡丽霞 陈捷 任务4 开展实地调查1.pptVIP

抽样方法 随机抽样 非随机抽样 抽选样本时不是依据随机原则，而是根据方便原则或研究人员的主观判断来选择样本。 总体中每个样本 不具有平等 抽取的机会 非随机抽样分类 任意抽样 又称为方便抽样或偶遇抽样，是调查者从工作方便出发，在调研对象范围内随意抽取样本的一种抽样技术。其中最典型的方式就是拦截式调查 。 任意抽样 非随机抽样分类 任意抽样 判断抽样 市场调查人员根据自己的主观判断、经验和知识，从总体中选择具有典型代表性的单位作为样本，或由了解情况的专家选定的一种抽样技术。 判断抽样 非随机抽样分类 任意抽样 判断抽样 配额抽样 将总体中的各单位按一定标准划分为若干个类别，将样本数额分配到各类别中，在规定的数额内由调查人员任意抽选样本。 配额抽样 非随机抽样分类 任意抽样 判断抽样 配额抽样 滚雪球抽样 通过以一触十、以十触百，类似“滚雪球”的方式抽取样本。 滚雪球抽样 市场调查方式 普查 抽样 简单随机抽样 分层抽样 整群抽样 系统抽样 随机抽样 非随机抽样 任意抽样 判断抽样 配额抽样 滚雪球抽样 知识要点一 市场调查方式 普查 简单随机抽样 分层随机抽样 系统随机抽样 整群随机抽样 任意抽样 判断抽样 配额抽样 滚雪球抽样 市场调查与预测 胡丽霞 调查 部门 成立 调查 方案 设计 调查 问卷 设计 实地 调查 实施 调查 数据 分析 调查 报告 撰写 调查工作开展顺序 新任务 学习目标 1．知识目标： ①了解市场调查方式的分类； ②了解市场调查方法的分类； ③掌握实地调查实施步骤。 2．能力目标： 根据调查项目选择调查方式和调查方法，并组织一次成功的实地调查活动。 3．素养目标： ①培养与人沟通能力、组织能力； ②培养吃苦耐劳精神和团队合作精神。 知识要点一 市场调查方式 普查 抽样 调查者为了收集一定时空范围内调查对象较为全面的调查资料，对调查对象（总体）的全部个体单位进行无遗漏的全面调查。 普查 普查特点 1. 专门性 2. 全面性 3. 一次性 4. 准确性 5. 标准化程度高 6. 调查费用高 统一时间 统一方法 统一组织 统一标准 …… 普查方式 1.普查员直接登记式 2.被调查者自填式 设立专门组织机构，制定普查方案和实施细则，设计调查表或问卷，聘请和培训调查员，然后进行询问和登记。 设立专门组织机构，制定普查方案和实施细则，设计调查表或问卷，将其发到各单位，由专人填报。 普查 抽样 按照一定的原则和程序，从所研究对象的全体中抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本的调查结果对研究对象总体的数量特征进行估计和推断。 抽样特点 1. 时间短、收效快 2. 质量高，可信程度好 3. 费用省、易推广 在抽样调查中，抽取的样本 是否有代表性，是衡量调查 结果是否准确的重要标准。 为了使抽取的样本具有代表性， 必须借助于各种抽样方法。 抽样方法 随机抽样 非随机抽样 总体中按随机原则抽取一定数目的单位作为样本进行调查，并以一定的概率保证对总体的特征值进行推算和估计。 总体中每个样本 具有被平等 抽取的机会 随机抽样分类 简单随机抽样 抽签法 直接从总体中随机抽取一部分单位组成样本进行调查的一种抽样技术方式。 抽签法 抓阄 全班有100名学生，选5个代表，怎么选？ 制作100张卡片，分别标上1~100， 从中选出5张卡片，卡片号码所 代表的学生就是抽取的样本。 简单随机抽样 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 随机抽样分类 简单随机抽样 抽签法 随机数字表法 随机数表是对0~9这10个数字进行重复抽样，记录每一次的结果，进行成千上万次后，所形成的数表，又称乱数表。 乱数表 随机数表 随机数表法 全班有100名学生，选5个代表，怎么选？ 随机数表 随机数表法 全班有100名学生，选5个代表，怎么选？ 先给总体各单位统一编号， 然后从随机数表任意行或任意列的 第一个数字起，向任何一个方向去， 直到抽够预定的样本单位数为止。 随机抽样分类 简单随机抽样 抽签法 随机数字表法 统计软件中都有抽取随机样本的功能，其原理是利用软件中的相应程序产生随机数。 计算机抽取法 随机抽样分类 简单随机抽样 分层抽样 又称分类抽样或类型抽样，先将总体按某个主要标志进行分组，然后再按随机原则从各组中抽取一定单位构成样本的一种抽样方法。 分层随机抽样 某地区有居民10000户，要从中抽选200户进行消费状况调查，怎样抽取样本？ 接经济收入高低进行分类，其中 高等收入居民为1000 户，占总体的10%， 中等收入为6000户，占总体的60% ， 低等收