2012学年第二学 小二 班第 10 周活动安排.docVIP

2012学年第二学期 小二 班第 10 周活动安排 日期： 2013年 4 月 22——4月26日 日期 项目 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 反馈与调整 生活 内 容 做力所能及的事：1、故事《自己的事情自己做》；2、情景表演《我会自己穿脱衣裤了》；3、看看讲讲《整洁的玩具柜》4、个别指导 本周我们关注的是幼儿是否能够学习自己的事情自己做，如及时、有序的整理玩具。我们从自由活动以及游戏、运动等多个环节进行了观察和指导，经过一个星期的提示，大多数的孩子能有整理玩具的意识，但是小班幼儿行为控制力差，自我管理的意识也相对薄弱，在没有成人的提醒下自觉性不够，这个习惯的养成还要进一步加强。 此外，我们最近也对幼儿游戏中的替代行为进行了观察和引导，从孩子的游戏现状来看，小部分的孩子已经有过使用替代物的情况，在分享交流时教师着重请幼儿介绍自己的经验，将个别经验转化为集体经验。 调整： 进一步关注幼儿学习习惯和卫生习惯的培养； 2、调整并丰富小剧场的材料 观察与指导 观察幼儿是否学着自己的事情自己做。 观察幼儿在自由活动后是否会把玩具放在指定的柜里，并放整齐。 运动 内容 集体活动 可爱的毛毛虫 许多小鱼游来了 可爱的毛毛虫 许多小鱼游来了 可爱的毛毛虫 分散活动 三号区：三号车类区：滑板车、自行车、独轮车、轮胎、小书包等。 观察与指导 1、观察幼儿在推独轮车前行时身体是否协调并能控制方向。 2、引导幼儿使用辅助材料，如:在独轮车上装物品推着过障碍、背上小包等。 游戏 内 容 娃娃家、面包店、健康小医院、美美理发店、魅力舞台 观察重点 1、观察幼儿能否专注游戏，并运用礼貌语言进行交往。 2、观察幼儿游戏结束后是否能将游戏材料有序的整理，知道物归原处。 学习 主 题 好朋友：喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。 动物花花衣：喜欢、亲近各种常见的动物，分辨动物明显的特征。 大熊猫看戏（以语言领域为主） （以艺术领域为主） 猜动物（综合） （以语言领域为主） 特色：迷路的小花鸭（以艺术领域为主） 选择性课程 童话剧：迷路的小花鸭 1、在理解剧情的基础上学唱歌曲《迷路的小鸭子》，并进行串联表演。2、知道基本的出场顺序。