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面向番禺农村教育信息资源建设、应用与评价的研究与实践.doc
面向番禺农村教育信息资源建设、应用与评价的研究与实践
广州市番禺区教育信息中心
一、课题研究的背景分析
四年前,我对全区匮乏实现的动态共享。激发动机,调动其积极性和创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的
54%
20%
20%
课题
拉动
2%
1%
3%
校园网及终端
电脑实验室
电教平台
多媒体实验室
软件及资源
考场监控
教育信息中心
行政
推动
教学(研)人员
技术
人员
自建资源
购买资源
学科资源
专题资源
工作领导小组
工作实施小组
(教研室、教育信息中心等)
学科项目组
学科项目组
学科项目组
……
年级组
年级组
年级组
学科教研员
学科教师
学科教师
……
……
番禺教育资源共建共享项目+番禺区教育信息资源建设、应用与评价研究课题(区总课题)
学科教育资源库建设(学科类课题)
专题教育资源库建设(专题类课题)
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