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1-1管理文秘.ppt
管理秘书实务与职业素质技能训练 用“秘书”的标准来要求自己 你或许不想成为一名“秘书”,但能做好秘书工作的人,或者能时刻用“秘书”的标准来历练自己的人,做什么都可以做好。 授课方法与要求 授课方法: 讲授与训练相结合,重点在训练。 训练方法: 模拟情景,角色转换,演示示范……。 授课要求: 认识自己,积极参与, 善于总结,力争提高。 授课目的 培养“市场的宠儿” ——复合实践性人才 掌握文秘管理的实务操作技能,提升基本的职业能力素质,历练走出校门后最为关键的能力。做到一言一行,心中有数,面对工作,从容应对。 目标一 角色认知与职业管理 如果想成为一名优秀的秘书,就要学会秘书求职中所需的技能和对职业生涯的规划和管理,做到对本职工作科学地认知,对职业角色准确地定位,对秘书岗位从内心深处真正的理解和热爱。 任务一:工作认知与角色定位 刘强的困惑在于大家对秘书职业的评价各不相同,因此刘强急需对秘书工作进行明确的认知,对自己的工作角色进行科学的定位。 要成为一名优秀的职业秘书,首先应该对秘书职业的定义、工作特点和职业素养等方面有一个全面和明晰的了解。 知识点一:认知秘书工作 一 什么是秘书? (一)秘书的内涵及历史: “秘书”一词的内涵从古至今是不断发展变化的: 纵观整个秘书学的发展历程,尤其是西方国家秘书职业化的发展过程,结合国内外学者对“秘书”的基本界定,我们认为: 现代意义上的秘书,是具备专业技能职务资格、围绕着领导层或个人进行各项事务的辅助决策和管理,帮助组织或个人实现“效能最大化”的管理类应用型技术人才。 在我们对“秘书”进行定义描述的时候,除了学界对秘书工作达成的共识,还特别强调了秘书的专业技能职务资格和“管理与秘书”之间的关联这两个方面。 管理科学与秘书的紧密关联: (1)秘书工作的主要实施范围是围绕着组织的管理和决策层展开的,现代秘书工作越来越能够体现出管理科学的基本内涵。 知识点二:秘书的职业角色定位 一 秘书的职业定位 秘书工作的机要性 要具备严谨自制的职业素养,言谈举止时刻要符合工作职责的要求,养成保守机密的良好工作作风。 秘书的基本素质中,最重要的莫过于“嘴紧”了。我能把饭碗保到今天,全靠“哑三年,聋三年,瞎三年”这个口诀本来是古代韩国女性出嫁当儿媳的训诫。的信条。作为秘书,即使是对一句话、一封邮件、一页文件也不能大意,不能说的决不说,不能透露的决不透露,做到守口如瓶,滴水不漏。 秘书应该将“秘密”看得和自己的命一样重要。 —— 金圣姬 《沈夫人致后辈书》(金圣姬是韩国最高龄的秘书、是秘书界的教母) 秘书工作的辅助性 秘书要树立“服务意识”,养成“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的职业素养,具备明确的职业角色定位,甘当幕后英雄,绝不能在工作中“越级越位”。 秘书工作的综合性 秘书工作事务性工作多,管理对象复杂广泛,需要处理和协调各种工作关系。 对于任何事情,你都要能够在短时间内抓住重点与核心、看透本质,然后有的放矢地进行筹备。我说要掌握各部门的具体工作,并不是说要干涉他们的工作,而是指在充分了解各部门职能的基础下,灵活整合业务资源,把CEO交代下来的任务进行最有效率的分工,以达到事半功倍的效果。 —— 金圣姬 《沈夫人致后辈书》 所谓的敬业精神是指付出特别的努力,以提高工作本身的价值。 —— 卡耐基 敬业公式: 工作表现=工作意愿+工作能力 * * 刘强从名牌大学毕业后,应聘到了一家大企业做了部门经理的秘书,对于他的选择,大家纷纷给出评价,有人说:“秘书,就是给老板打工打杂的人,没有很好的发展前景”;有人说:“秘书,是年轻人的职业,上了年纪还要提前想好别的出路。”;有人说:“秘书是领导身边的红人,权力可大了,管着很多人,是一份美差。”;有人说:“秘书工作很琐碎,女人做似乎更适合”……,听到大家对秘书职业的不同评价,刘强心里也很困惑,“秘书”到底是一份什么样的工作呢? 秘书工作的“四个转变”: 秘书工作的“四个转变”是由中央秘书工作负责人在1985年1月全国秘书长会议 (1)由单纯地办文办事转变为既办文办事
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