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《外国中小学教育》2013年第8期
G8还是G9?
——德国文理中学教育制度改革之再改革
周海霞
摘要:文理中学(德语:Gymnasium)作为德国中学的形式之一,在中国还经常被译为“9
[1]
年制文理中学”, 但实际上德国文理中学的学制早已改革,从9年制缩短为8年制(G8)。
日前德国又有联邦州决定进行再改革,恢复9年制(G9)。关于文理中学的学制改革在德国
几度引发热议,但在我国国内并未引发关注。该文陈述德国文理中学改革的历史前情和相
关情况,并对“德国文理中学改革之再改革”所引发的争议以及现状和发展趋向进行分析。
关键词:德国文理中学;G8和G9;学制改革之再改革
作者简介:周海霞/北京外国语大学德语系讲师,博士(北京 100089)
近来德国的文理中学教育体制改革再度成为 相关决定在德国再次引发激烈争议,既有拥护的
热议话题,准确的说,应该是文理中学体制“改革 声音,也有批评反对之声,争议之处也包括关于是
之再改革”成为热议话题。究其实质,可以概括为 否应该完全恢复 G9 制度还是采取二者平行进行
一个问题:G8还是G9?此处的“G”是德文词“文 的方式。
理中学”(Gymnasium)的第一个字母,所谓 G8,指
12 年制 =4 年小学 +8 年文理中学;而 G9 则指 13 一、第一次文理中学改革
年制 =4 年小学 +9 年文理中学。人们之所以称其 作为关于文理中学改革之再改革的背景信
为“改革之再改革”,因为这是德国自新世纪以来 息,本文首先简要叙述第一次改革(从 G9 到 G8)
实行的第二次文理中学改革。德国文理中学的第 的实行时间以及具体执行情况和反应等。
一次改革的时间基本在 2003—2007 年间,德国各 “世界上成就最高的那些国家的孩子们 17
州(主要是老的联邦州)陆续将文理中学的学制 岁高中毕业,24 岁大学毕业,他们是如何做到这
时长从自魏玛共和国以来就一直实行的 9 年制缩 一点的呢?也正是这些国家在世界教育市场上是
短为 8 年制。但 G8 学制自实行以来就备受争议, 最具吸引力的。为什么德国不实行12年学制呢?
从未摆脱过批评之声,于是德国媒体称之为“近 我个人认为,我国的年轻人们迄今失去的那些时
年来德国最具争议性的教育改革之一”。[2] 根据 间是被偷走的人生。”——摘自德国前总统罗曼•
德国知名民调机构 TNS Emnid 公司于 2012 年得 赫尔佐格(Roman Herzog)的著名演讲《向 21 世
到的必威体育精装版调研结果,大多数德国公民(包括学生家 纪进军》 [5]
长和教育工作者等)依然拒绝 12 年长的“漩涡式 德国很长时间以来被认为是世界上学制时间
[3]
高中毕业”(Turbo-Abi), 其中受访家长中赞 最长的国家之一(2001/2002学年度时,近95%的
成恢复 G9 学制的人所占比例高达 79%。[4] 因此 德国高中毕业生年龄都达到19周岁或者以上,见
一些老的联邦州又做出决定,将对 G8 制度进行再 表1)。[6] 而其他欧洲国家的学生上12年学(小学
改革,即重新引入 G9 制度,从而实行 G8 与 G9 平 和中学),大学毕业时年龄在22岁和24岁之间。[7]
行进行的方式,因此人们称之为“改革之再改革”。 德国经济界很多人士认为,学制过长导致德国学
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周海霞:G8还是G9?
生进入职场时年龄较大,在欧洲乃至国际就
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