七年级数学五六章检测题.docVIP

七年级数学第五六章检测题 1、下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是：( ) 2、下列各点中，在第二象限的点是（ ） A．（2，3） B．(2,－3) C．(－2,3) D．(－2, －3) 3、如图，若m∥n，∠1=105 o，则∠2=（ ） A、55 o B、60 o C、65 o D、75 o 4．同一平面内的四条直线满足a⊥b，b⊥c，c⊥d，则下列式子成立的是（ ） A．a∥b B．b⊥d 　　 C．a⊥d D．b∥c 5、点P位于x轴下方，y轴左侧，距离x轴4个单位长度，距离y轴2个单位长度，那么点P的坐标是( ) A、（4，2） B、（－2，－4） C、（－4，－2） D、（2，4） 6、下列说法中，正确的是 （ ） A.图形的平移是指把图形沿水平方向移动。 B.平移前后图形的形状和大小都没有发生改变。 C.“相等的角是对顶角”是一个真命题。 D.“直角都相等”是一个假命题。 7、如图：已知ABCD，∠B=1200，∠D=1500，则∠O等于（ ）. A、500 B、600 C、800 D、900 8、在平面直角坐标系中，点一定在（　 　） A、第一象限　　B、第二象限　　　C、第三象限　　　D、第四象限 9、如图，A、B、C、D中的哪幅图案可以通过图案（1）平移得到( ) 10．如图所示，点在的延长线上，下列条件中能判断（ ） A. B. C. D. 11、在平面直角坐标系中，将三角形各点的纵坐标都减去3，横坐标保持不变，所得图形与原图形相比（ ）A、向右平移了3个单位 B、向左平移了3个单位 C向上平移了3个单位 D、向下平移了3个单位 、三角形A’B’C’是由三角形ABC平移得到的，点A（－1，－4）的对应点为’（1，－1），则点B（1，1）的对应点’、点C（－1，4）的对应点’的坐标分别为（ ） A、（2，2）（3，4）B、（3，4）（1，7）C、（－2，2）（1，7）D、（3，4）（2，－2） 16、点P（m＋3, m＋1）在直角坐标系得x轴上，则点P坐标为 　　　　　 17、如图（3），△DEF是由△ABC经过平移得到的，若∠C=80°，∠A=33°，则∠EDF= ； 18、已知点A，则点A关于轴对称的点B的坐标为　　　　　　 19、把命题“等角的补角相等”写成“如果……，那么……” 的形式为： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 20、如图，一张长方形纸条折成如图的形状， 如果∠1=130°，∠2=　　　　　 三、请把下列解题过程补充完整并在括号中注明理由：（每空2分，共14分）2117．如图，已知：直线AB，CD被直线EF，GH所截，且∠1=∠2，求证：∠3+∠4=180°．证明：∵∠1=∠2 　　∠2=∠5 （）　　∴∠1=∠5 　　∴AB∥CD （ ）　　∴∠3+∠4=180°（） 四、解答题（第22、23小题各9分，第24－27小题各10分，共68分） 22、如图，AD是∠EAC的平分线，AD∥BC，∠B=30 o， 求∠DAE、∠DAC、∠C的度数。 2．把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G，D、C分别在M 、N的位置上，若∠EFG=55°，求∠1和∠2的度数. 24、已知：如图AD∥BE，∠1=∠2，求证：∠A=∠E．已知：如图，∠1=40°，∠2=65°，AB∥DC，求：∠ADC和∠A的度数．，平分，与相交于,。求证：。 27、如图，直线AB//CD,直线AB、CD被直线EF所截，EG平分∠BEF，FG平分∠DFE，请问∠G等于多少度？写出完整的说理过程。 28、如图所示的直角坐标系中，三角形ABC的顶点坐标分别是A（00）B（0）C（5）（1）求三角形ABC的面积；（2）如果将三角形ABC向上平移个单位长度，再向右平移2个单位长度，得到三角形A1BC1。三角形A1B1C1并求出A、B、C的坐标 25题图 26题图 下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除！谢谢 工作计划一、近期 　　今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。 　　转变工作角色：参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在