高考生物基础复习精品资料-18讲-基因的表达.pdfVIP

QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 基因的表达 适用学科 高中生物 适用年级 高中三年级 全国 90 适用区域 课时时长 （分钟） （1）基因指导蛋白质的合成 知识点 （2 ）基因对性状的控制 了解并熟练掌握以下考点： 教学目标 （1）基因指导蛋白质的合成 （2 ）基因对性状的控制 （1）基因指导蛋白质的合成 教学重点 （2 ）基因对性状的控制 （1）基因指导蛋白质的合成 教学难点 （2 ）基因对性状的控制 QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 教学过程 一、复习预习 一、基因指导蛋白质的合成 1．RNA 的结构与分类 (1)基本单位是核糖核苷酸。 (2)与DNA 相比，RNA 特有的成分有哪些？ 核糖和尿嘧啶(U) 。 (3)RNA 的种类及功能： mRNA ：传递遗传信息  tRNA ：运载氨基酸  rRNA ：核糖体的组成成分 2 ．遗传信息的转录 QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 (1) 图中②与③不同的是五碳糖。 (2) 图中①表示RNA 聚合酶，其移动方向是从右向左。 (3)转录完成后，④的去向是穿过核孔进入细胞质。 (4)该过程进行的碱基配对是A—U 、G—C、T—A 。 3 ．遗传信息的翻译 QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 (1)该过程起始于起始密码子，终止于终止密码子。 (2)该过程进行的碱基配对是A—U 、G—C 。 (3)核糖体在mRNA 上如何移动？ 以一个密码子(3 个碱基)位置为单位移动。 (4)该过程需要哪些基本条件？ mRNA 为模板，氨基酸为原料，tRNA 为运载工具，核糖体为合成机器，ATP 提供能量，酶的催化作用。 二、基因对性状的控制 1．写出完善后的中心法则内容(用简式表示) QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 2 ．基因、蛋白质与性状的关系 (1)基因对性状的控制： ①基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状。 ②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 (2)基因与性状有何关系？ ①基因通过控制蛋白质的合成控制性状。 ②基因与性状并不是简单的一一对应关系。 ③基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。 QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 二、知识讲解 考点/ 易错点1 基因指导蛋白质的合成过程——转录和翻译 1.转录、翻译过程中有关图形解读 (1)转录：指以DNA 的一条链为模板合成RNA 的过程，其特点是边解旋边转录(如图一) 。 (2)翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA 为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程(如 图二) 。 ①碱基配对双方是mRNA 上密码子和tRNA 上反密码子，故A—U 、U—A 配对，不能出现T 。 QQ 群：115243564 新浪微博：高考生物提分秘笈 ②一个核糖体与mRNA 的结合部位形成2 个tRNA 结合位点。 ③翻