公差配合与技术测量 第2版 教学课件 作者 吕永智 上海市职业技术教育课程改革与教材 绪论.pptVIP

公差配合与技术测量 教学课件 上海信息技术学校 董庆怀 绪 论 一、互换性的基本概念 （一）互换性的含义： 是指机器零件（部件）相互之间可 以代换，且能保证使用要求的一种 特性。 （二）互换性的种类： 广义互换性：各种性能。 狭义互换性：几何参数。(本 课程研究对象） 按互换性的程度又可分为： 1．完全互换： 指对同一规格的零件，不加挑选和修配 就能满足使用要求的互换性。（举例） 适用：成批大量生产的标准零部件。  2．有限互换： （不完全互换） 指同一规格的零件，在装配时需要 进行挑选或修配才能 满足使用要求。 适用：生产批量小和装配精度要求 高的情况。（举例） 二、标准化的概念 标准：是指对重复性事物和概念所做的 统一规定。 标准分类：国家标准、部标准、地方标准、 企业标准。 标准化是互换性生产的基础。 三、公差标准发展概况 第二节 优先数与优先数系 优先数和优先数系是一种无量纲的分级 数值，它是十进几何级数，适合于各种量 值的分级。任何一种机械产品，总是有它 自己的一系列技术参数。 1．数值标准化 2．优先数系 符号分别为： R5、R10、R20、R40、R80 （一）本课程的性质：⑴掌握本课程中有关国家标准的内容和原则；⑵初步学会和掌握零件的精度设计内容和方法；⑶能够查用公差表格，并能正确标注图样；⑷了解各种典型的测量方法，学会常用计量器具的使用。  （二）本课程的要求与学习方法 ⑴在学习中注意及时总结、归纳，找出各要领、各规定之间的区别和联系，并多做习题。 ⑵注意实践环节的训练，尽可能独立操作、独立思考，做到理论与实践相结合。 ⑶尽可能与相关课程的知识联系，使学到的公差配合理论得以举一反三，能达到实际应用的目的。 * * 第一节 互换性与 标准化概念 1902年（英国）→1924年、1925年（英国、美国） →1926年（ISA）→1947（ISO） （我国）1944年（CIS）→1955年、1959年→1960年→GB/T1031-1995→GB/T1182-1996→GB197-2003→GBT1095～1099-2003→GB/T1144-2001 第三节 本课程的性质与要求