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学习目标 1、学习本课生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文,在读中领悟苏珊回到校园前后心情的变化及老师的良苦用心。 2、理解课文内容,懂得关爱他人,给予他人善良的安慰和热情、真诚的帮助。 自读课文思考 课文讲的是什么事?你认为苏珊是不幸的?还是幸运的? * 西师大版 三年级语文下册 第五单元 执教人:李琼 樱花小学 词语我会读 肿瘤 治疗 癌症 残酷 担心 犹豫 妨碍 落下 là 细读感悟 自由读课文,找出你认为体现苏珊不幸的句子,并用符号标记一下。 细读课文 苏珊小小的身体里竟长出了肿瘤,必须接受化学治疗。她是不幸的,你从中体会到什么?应该怎么朗读? 细读课文 词语残酷是什么意思?为什么说这对小女孩来说是很残酷的事情?再读课文,结合课文内容和苏珊的心理来说。 细读感悟 ①得了绝症; ②身体受到了伤害; ③光着头去上课,可能遭受同学们的冷眼和嘲笑,内心受到伤害。 细读感悟 可爱的小苏珊是多么的不幸,同学们你们忍心看她这么难过吗?想办法来帮帮她吧。 (畅所欲言谈想法) 细读思考 老师帮助她想到了什么办法?老师的办法帮助她解决难题了吗? (老师用一顶顶漂亮的帽子帮苏珊挡住了嘲笑,遮住了自卑。) *
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