第六课实现我们的共同理想第二框全面建设小康社会.pptVIP

第二节：全面建设小康社会 第六课:实现我们的共同理想 一：小康生活大家谈 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。 “小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。 衣 食 住 行 小康生活大家谈 所谓小康，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。 ?? 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 1、总体小康的发展历程 ??? ——“三步走”战略 2000年10月，党的十五届五中全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。” 总体小康成就 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 材料一:至2003年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2005年我国人均GDP达到1000美元,2008年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。 类别 人均GDP 低收入国家 少于756美元 下中等收入国家 756—2995美元 上中等收入国家 2996—9265美元 高等收入国家 高于9265美元 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 二、同绘全面建设小康社会的美好蓝图 材料二：2000年我国居民恩格尔系数为４６％；截止２００４年６月，全国养老保险参保人数为１５８０６万人； 2008年全国农村养老保险的人数为５４２８万人，这与有着１３亿人口７亿多劳动力的大国相比极不相适应；在经济发展的同时，资源 浪费．环境污染．生态破坏的现象屡见不鲜． 材料三：我国目前的小康基本上还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 材料四：东部沿海发达地区，2007年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。 以上材料说明了我国目前的小康社会还存在哪些不足？ 现在的小康是低水平、不全面、发展很不 平衡的小康。 所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。　 所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 3、总体小康社会的不足： 江泽民同志在党的十六大提出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，就是到2020年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 全面小康社会的另一个重要的新内涵是，十七大报告首次提出实现人均ＧＤＰ到２０２０年比２０００年翻两番。５年前的十六大报告没有使用“人均”口径。 十七大:全面建设小康社会奋斗目标的新要求 亮点一：国内生产总值人均翻两番 ?亮点二：进入创新型国家行列 亮点三：居民消费率稳步提高 亮点四：新农村建设 亮点五：社会公平正义 亮点六：文化建设 亮点七：人人享有基本 生活保障 亮点八：绝对贫困现象基本消除 亮点九：人人病有所医 亮点十：生态文明 区 别 总体小康 全面小康 标 准 全面程度 发展程度 探究活动3:从特点看，总体小康与全面小康有什么区别： 低标准，人均GDP只有800多美元 较高标准，人均GDP超过3000美元 偏重于物质消费的小康，不全面 除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活，所享受的民主权利、生活环境改善等，实现社会全面进步 发展不平衡，地区差距、城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到 缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口 你说我说大家说： 1、请你描绘出2020年我国全面建设小康社会目标的美好