单片机原理与应用项目式教程 教学课件 作者 邹显圣主编 微控制器技术应用教学设计书 2010 11 16.docVIP

第 22 次课教学设计书 2010年11月16日 星期二 授课地点：微控制器技术应用实训室 课时：3 标题 项目六 开关信号状态读取与显示电路的制作（拓展知识） 教学 目标 能力目标 知识目标 1、培养学生具有程序存储器扩展能力； 2、培养学生具有数据存储器扩展能力； 3、培养学生具有8155扩展单片机I/O口能力。 1．掌握程序存储器扩展芯片及扩展方法； 2．掌握数据存储器扩展芯片及扩展方法； 3．掌握8155的命令字/状态字及扩展单片机I/O口的基本方法。 教学 任务 (内容) 项目六 开关信号状态读取与显示电路的制作 四、拓展知识 （一）单片机程序存储器的扩展 （二）单片机数据存储器的扩展 （三）简单的I/O口扩展 （四）8155可编程并行I/O口扩展 五、项目小结 重点 难点 重点：程序存储器/数据存储器扩展芯片及扩展方法； 难点：8155用于AT89C51单片机I/O口扩展技术。 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 复习/课程 引入 开关信号状态读取与显示电路的系统联合调试方法有哪些？ 回答法 多媒体 积极思考、主动发言 3min 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 知识 讲授 四、拓展知识 （一）单片机程序存储器的扩展 1．采用“总线方式”的系统扩展 2．译码器与片选方法 1． P2.7经反相后连接 端 （二）单片机数据存储器的扩展 1．芯片选择 2．硬件电路 3．连线说明 4．片外RAM地址范围的确定及使用。 （三）简单的I/O口扩展 1．硬件电路 2．芯片及连线说明 3．I/O口地址确定 （四）8155可编程并行I/O口扩展 1． 8155的结构和引脚 2．CPU 对8155的控制 3．8155的工作方式 4．8155内部定时器的使用 5．8155定时器/计数器与AT89C51定时器/计数器的区别 6．8155应用与编程举例 五、项目小结 讲授法、演示法 多媒体教学、实训设备、板书 认真听课、主动思考、积极发言 32 min 能力 训练 1、存储器扩展过程中的片选信号的选择； 2、8155扩展技术。 实际操作法、演示法 多媒体教学、实训设备 主动思考、积极动手 35 min 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 归纳 提高 存储器扩展技术的应用领域及技术发展前沿是什么？ 讲授法 板书 认真听课、主动思考、积极发言 8 min 课后 任务 8155芯片扩展与8255芯片扩展I/O口的区别有哪些？ 2 min 课后 小结