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六年级九月份月测语文试卷 　班级　　　姓名 成绩 一、看拼音写词语，注意把字写端正美观。 duó suō xiè luò lǚ 1、（ ）步 穿（ ） 机（ ） 联（ ） （ ）行 Gān tiān rǔ zhī bǔ yù cī’ài fǔ yǎng 2、 母亲用（ ）的（ ），（ ）初生的婴儿，（ ）地（ ） jīng xīn zhào liào 并（ ）孩子长大成人。 Réng rán wán qiáng kàng zhēng sìchù bēn bō 肖邦身患重病后，（ ）（ ）地和生命（ ），为了艺术（ ）， chuàng zuò jī lì 用自己（ ） 的乐曲，（ ）人民战斗。 二、找出用错的字，把正确的字写在括号里。 安时到校（??）工作勤垦（????）?奋不顾生（????）至人至义（???）再接再励（???）心弛神往（????） 三、填字成词。 视死如（ ） 勤勤（ ）（ ） 惊（ ）拍岸 悲愤欲（ ） 出类拔（ ） 与世长（ ） 和（ ）可亲 赴汤（ ）火 （ ）尔不群 万古长（ ） 四、读句子，划去括号里用得不恰当的词。（4分） 1上课铃响了，教室里立即（安静??平静）了下来。 2爱迪生经过反复试验，终于（发明??发现）电灯。 五、（1）填合适的关联词语。 孙家宝是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ ）很爱体育。 （ ）有多忙，他（ ）坚持晨跑，（ ）他的身体一直很棒。他常说：“（ ）做一个全面发展的学生，将来（? ?）能为祖国的现代化建设做贡献。” （2）、修改病句（在原句上改） 1、南山的秋天是一年中最美的地方。 4、经过老师耐心教育，使我认识了自己的错误。 六、回忆课文内容填空。 1、船长哈尔威________在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有话说，____________________________。人们透过____________________，凝视着__________________徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用__________语因为 ________________________________________。 2、哈尔威船长一生都要求____________________,___________________。这样一位船长，我们可以用 、 等词语来形容。 3、你从雪山走来，_______________________；你向东海奔去，_______________________。你用甘甜的乳汁，_______________________；你用健美的臂膀，_______________________。我们赞美长江，_______________________；我们依恋长江，_______________________。 4．通过一个月的学习我们认识了被日本人民称为“__________”和“________________”的聂荣臻;___________________________的爱因斯坦等。 六、口语交际。 项羽实验小学六⑵班学生开展《农村老人赡养问题调查》综合实践活动。一个小组同学在调查访问的路上遇到一位老人，于是就问：老大爷，您有什么毛病？老人一听，火了，说：“你才有毛病”再也不答理他们。同学们全傻眼了。请你帮助他们分析问话问不下去的原因，并替他们设计一段向老人解释的话。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。 1、根据上下文理解词语： 戏答：__________________________ 铸就：________________________ 心潮难己：______________________________________ 2、仔细阅读课文，回答问题： （1）汉字中文的特点是什么？ _____________________________________________________________________________（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ _____________________________________________________________________________3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ _________________________________________