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9.1~9.2固体 液体.doc
§9.1~9.2 固体 液体 教学案
班级 姓名
[学习目标]1.了解固体的微观结构。会区别晶体和非晶体;2.知道液体具有一定的体积,不易被压缩,没有固定形状,具有流动性,掌握液体的微观结构。3.知道液体表面有收缩的趋势,会分析表面层的分子微观结构,理解液体表面存在张力,会对相关现象做出解释。4.知道浸润和不浸润现象,会从分子微观结构对浸润于不浸润想象进行解释。5.知道什么是毛细现象,会进行原因分析。
[学习重点]晶体与非晶体的区别;晶体与多晶体的区别;表面层的分子微观结构,液体表面存在张力。
[学习难点]晶体的微观结构;从分子微观结构对浸润于不浸润想象进行解释
一、自主预习 基础梳理
(一)固体
1、 称为晶体;
称非晶体。
2、常见的晶体有: ;
常见的非晶体有: 。
3、预习课本,完成下表
4、组成晶体的微观粒子按 在空间整齐地排列,微粒的热运动表现为 。
(二)液体
1、液体分子与气体分子比较: ,因此液体要比气体难压缩;液体分子与固体分子比较: ,因此固体要比液体难压缩。
2、液体分子与 的微观结构很相似,所以严格说来只有 才是真正的固体。
3、书38页的实验说明液体表面具有 性质。
4、液体分子表面具有表面张力是因为
.
5、浸润现象是指 。
不浸润现象是指 。
当液体与固体接触时因为
所以会产生浸润现象。
6、毛细现象是指 。
7、液晶有:① ;② ;
8、液晶分子排列的特点 。
二.精讲透析 思考探究
例1.某物体表现出各向异性是由于组成物体的物质微粒( )
A.在空间的排列不规则在空间按一定的规则排列
数目较多的缘故数目较少的缘故在样本薄片上均匀地涂上一层石蜡,然后用灼热的金属针尖点在样本的另一侧面,结果得到如图所示的两种图样,则( )
A.样本A一定是非晶体样本A可能是非晶体样本B一定是晶体样本B不一定是晶体用一段金属丝做成环状,把棉线的两端松弛地系在环的两点上,然后把环浸入肥皂水中,再拿出来使环上形成肥皂膜,如果用针刺破棉线一侧的肥皂膜,则如图所示A、B、C三个图中,可能的是图((a)、(b)、(c)(a)、(b)(b)、(c)(a)、(c)
下列固体中全是由晶体组成的是( )
A.石英、云母、明矾、食盐、雪花、铜石英、玻璃、云母、铜
食盐、雪花、云母、硫酸铜、松香蜂蜡、松香、橡胶、沥青如果某个固体在不同方向上的物理性质是相同的,那么( )
A.它一定是晶体它一定是多晶体它一定是非晶体它不一定是非晶体晶体在熔过程中吸收的热量,主要用于( )
A.破坏空间点阵结构,增加分子动能破坏空间点阵结构,增加分子势能
破坏空间点阵结构,增加分子的势能和动能破坏空间点阵结构,但不增加分子的势能和动能4、某种材料制成的厚度均匀的长方
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