论国内高校开展“终身体育”教育的意义.pdfVIP

创新教育 Innovation Education 论国内高校开展“终身体育”教育的意义 回丽 王鹏 九江职业技术学院 摘要 ：大学校 园是培养人才的地方，也是人们接受体育教育的最后场所，学生的身体是否强健和一个国家和 民族未来的发展有着 密不可分的联 系。体育也是一个人成才的一个方面，身体素质也是人的发展 高度的决定 因素之一。高校就是为了培养全面的人才，要 教育人的体育意识和观念。大学生担 负国家未来建设的重大任务 ，必须有一个健康的身体 ，因此高校大学生的终身体育意识的培养能 影响到一个国家未来的发展与建设。 关键词 ：大学校 园；终身体育；教育及进展 1.引言 第三阶段 ，把增强体质作为首要 目标 。到了 70 年代 以后 ， 终身体育意识是近年来被提出和重视的一个重要思想 ，是社 国家教育部颁布了新 的高校体育教学大纲 ，慢慢地把增强 国民体 会教育现代化发展的产物。终身体育意识是贯穿人 的整个一生 ， 制作为第一重点 ，并与 国家体育委员会共 同来定制体育教育计 它体现 的是长久 的体育理念 ，体育是生活 中必不可少 的重要部 划 。教材的重点是以竞技性 比较强的田径项 目作为重点 ，而技术 分 。树立终身体育意识是实现全民运动的重要前提 ，大学体育是 性科 目只保 留了少数的一部分 。早先对于体育课 的 目标一直有两 中学校园体育和小学校园体育的延伸 ，它承接了校园体育并且通 种主张 ，一是以锻炼强劲身体为 目标 ，二是把掌握技术技能为主。 过学生走 向社会把体育发展到社会生活当中，因此高校体育意识 而新大纲的颁布也基本上表明了教育部和体育部的主张 ，那就是 的培养是现代体育与健身的重要研究与教育话题 ，也是我们 国家 以锻炼好 的身体素质为基础 ，在这种基础上再掌握一定 的技巧与 近几年 以来从教育部 门到社会研究部 门都十分重视 的一个关键 技术 ，根据情况发展教学 ，而不是一味的根据规程死板教学 。 问题 。 第 四阶段 ， “终身体育”指导思想被提出。改革开放以来 ， 2.大学校园加强“终身体育”意识培养的重要意义 中国进入飞速发展阶段 ，不论是经济建设方面 ，还是思想意识方 校园体育就是终身体育的基础 ，它能够发展成为终身体育 。 面都有 了空前 的进步与提高。社会生产力的重点也从体力劳动慢 大学校 园是社会建设骨干人才离开校 园走 向社会之前 的重要培 慢地 向脑力劳动方面转移 。科技、信息成为了这个时期社会 的关 育阶段 ，因此高校体育实际上是在校园体育与社会体育之间起到 键词成为 了全世界共 同争取 的重点 。在这种快节奏 的生活方式 了一个桥梁与纽带的作用 。高校体育如何开展的好 ，高校大学生 下 ，人们出门来进行体育运动的机会和时间也越来越少了，这也 的体育意识培养的好 ，才能培养出现代社会建设所需要 的身心都 导致 了许多职业病和文明疾病的出现 ，这无疑 向人类 的健康提出 健康 的全面人才 ，这也是现代高校体育教育的一个重要课题 。 了严重的警告 ，必须引起足够的重视 。此时体育运动就是最好 的 高校体育一直以来都是我们 国家非常重视的一 门学科 ，为此 解决方法 ，他可以从根本上增进人类 的健康 。因此 “终身体育” 许许多多的前辈呕心沥血、鞠躬尽瘁 。从开始到现在我们 国家的 就在社会 的需要下被提出，慢慢地也渗透到了高校体育的教育系 高校体育也经历了许多阶段 ，根据指导思想的不 同，和社会时代 统当中，成为了社会与校园共 同的重要教育思想 。 背景的不 同大体可以分为以下 四个阶段 。 参考文献 ： 第一阶段 ，以体育教师为绝对核心的中心思想 。在我