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2014年音乐学科教学主 张暨工作成效小结 华玉珍 音乐教学不仅是传授知识的过程，更是重要的育人的活动。不但要向学生传授音乐知识和技能，更要发展学生的认知、情感和行为，通过在课堂教学的过程中关注学生的精神生活，并按照人成长、发展的规律和社会需求实施教学，这就是真正的有文化内涵的音乐课堂。 一、教学主张： 我提出了自己的教学主张——“三景”音乐教学：以音乐为近景，以艺术为中景，以文化为远景。 这学年嘉定区艺术教育战线的各项比赛活动比赛“多、烦、杂”今年我也狠狠的品尝了一把导演、编剧、服装师、音效师、化妆师、摄影师等等角色的瘾。 二、音乐成果 第一主题：2014年嘉定区第四届学生艺术单项比赛 第二主题：2014年嘉定区中小学生戏剧节活动 第三主题：2014年嘉定区红领巾“校园 快乐带动唱”大赛 这一学年在工作上特别的充实和忙碌，我把这些比赛活动总结为三大主题: 2013年10月 荣获方泰中学教师硬笔基本功比赛 校二等奖 2013年12月 辅导各班级参加校元旦歌会的节目训练工作 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术舞蹈(单人)比赛 区金奖 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术舞蹈(双人)比赛 区银奖 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术舞蹈(三人)比赛 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(古筝)比赛 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(小提琴)比赛 区铜奖 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(戏曲)比赛” 区铜奖 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(声乐独唱)比赛 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(声乐二重唱)比赛 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(二胡)比赛 参加的各类比赛: 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(笛子)比赛 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术民乐(钢琴)比赛 2014年4月 训练学生参加嘉定区中小幼艺术戏曲(讲故事)比赛 2014年5月 参加嘉定区中青年教师教学评选活动 2014年5月 训练学生参加2014嘉定区中学生戏剧节（朗诵）比赛 2014年5月 训练学生参加2014嘉定区中学生戏剧节（主持人）比赛 2014年5月 撰写原创校园剧本 2014年5月 训练学生参加2014嘉定区中学生戏剧节（歌舞剧）比赛 2014年5月 训练学生参加嘉定区“校园带动唱”比赛 区二等奖 2014年7月 训练学生参加上海市中小幼艺术舞蹈(单人)单项比赛 谢 谢 !
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