八年级下册地理教学计划.docVIP

学 科 教 学 计 划 学 校 班 级 学 科 地理 任课教师 2014年上期 2014年2月15日 学生学科基本情况分析： 本学期，本人承担年级一个班的地理教学任务，每周为二个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。 教材分析（如教材结构、知识点、重难点）： 第五章 地理区域和界线 第一节 地理区域 第二节 重要的地理分界线 第六章 四大地理单元 第一节 北方地区 第二节 南方地区 第三节 西北地区 第四节 青藏地区 第七章 认识区域 第一节 东北地区 第二节 长江流域 第三节 四川盆地 第四节 北京市 第五节 陕西省 第六节 台湾省 第八章 珠江三角洲 第一节 自然环境 第二节 经济发展 第三节 香港、澳门 提高学科教学质量的具体措施（教学行事历模式自己设计，也可分单元表格式制定行事历）： 　1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。　　2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。　　3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。　　4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。　　5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。　　6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。　　7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。　　8、每次单元考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。　　9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。　　10、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。　 周次 章节 教学内容和课时安排 课时 1 ? 讲评试卷 2 2 第五章第一、二节 地理区域、重要的地理分界线 2 3 第六章第一、二节 北方地区、南方地区 2 4 第三节 西北地区 2 5 第四节 青藏地区 2 6 第七章第一、二节 东北地区、长江流域 2 7 第三节 四川盆地 2 8 第四节 北京市 ?2 9 期中复习 10 试卷讲评 试卷讲评 2 11 第七章第五、六节 陕西省、台湾省 2 12 第八章第一、二节 自然环境、经济发展 2 13 第三节 香港、澳门 2 14 复习第五章 2 15 复习第六章 2 16 复习第七章 2 17 复习第八章 18 期末考试