人民英雄永垂不朽导学案.docVIP

《人民英雄永垂不朽》导学案 主备：徐汉东 审核：东部城区联合办学初一年级组 班级： 姓名： 家长签字： ? 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ????三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！????由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 学 习 过 程 目标导航 学习目标： 1．学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。 2．理清文章思路，理清介绍纪念碑的顺序。3．了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩，激励自己继承先烈未竟的事业，奋勇向前。 学习重点： 按一定顺序说明事物。 学习难点： 理清文章思路，理清介绍纪念碑的顺序。 【基础达标，应知应会】 1．一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下 列各题。 给下列加点字的注音，并用圈点读书法将这些词语在 文中标出来。 瞻仰（ ） 矗立（ ） 奠基 （ ）? 砌墙（ ） 伟绩 （ ） 镏金 （ ） 上溯（ ） 五卅 （ ） 挑衅（ ） 天堑 （ ） 镶嵌 （ ） 发髻（ ） 补充解释下列词语，并解释加点的字，并用圈点读书 法将这些词语在文中标出来，细心体会它们在文中的意思。 矗立： 巍峨 永垂不朽 怒形于色 慷慨激昂 丰功伟绩 （3）用下列成语写一段话 慷慨激昂 怒形于色 （4）文学常识积累 本文体裁是 ，最早刊登在1958年4月23日的 上，后收入散文、特写集《北京在前进》一书。建立这座纪念碑，是为了纪念﹍﹍年以来在历次斗争中英勇牺牲的英雄们。1952年8月动工，1958年4月22日建成，“五一”节正式揭幕。 2．二读课文，理清文章的主要内容 （1）文章的标题下面有个副题，副题起什么作用？ （2） “瞻仰”是什么意思？为什么这儿必须用“瞻仰”？ （3）作者用哪几个词句来形容人民英雄纪念碑的特征？你能举例具体说明吗？作者为什么要列数字、打比方呢？ 【师生互动，交流合作】 （一）交流讨论“预习导学”部分的知识点。 （