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机械系统设计实验.ppt

实验一 机械系统总体结构认知实验 四、实验原理 4、组成各子系统的机构不同、各子系统之间相互位置关系不同,将影响整个系统的总体布局。 5、机械系统的组成如下图所示: 实验二 机械系统运动传递分析实验 四、实验原理 1、CA6140车床由主轴箱、进给箱、溜板箱、溜板刀架、尾坐、床身等组成,主运动指主轴带动工件的旋转运动,进给运动指大溜板的纵向移动和中溜板的横向移动。 2、电机---主轴的传动结构式为: 实验二 机械系统运动传递分析实验 四、实验原理 3、变速级数:M2脱开时,为6级高速;M2啮合时为18级中低速。 4、从主轴(一周)---刀架的传动路线为进给传动路线,分为公制螺纹传动路线、英制螺纹传动路线、扩大螺纹导程机构三个传动路线。共64种进给量。 实验三 机械系统总体结构模拟设计分析实验 一、实验目的 1、针对设计的有特定功能及结构的机械系统方案(拿出两个设计方案),分别在机构模拟设计实验台上组装,分析不同设计方案优缺点; 2、通过组装的机构系统,验证所设计的方案,实现机构的模拟; 3、通过组装机械系统,了解如何满足系统功能要求。 4、通过组装机械系统,体会动力系统、执行系统、传动系统等子系统的功能原理及其结构位置对系统性能的影响。 实验三 机械系统总体结构模拟设计分析实验 三、实验设备 1、机构模拟设计实验台 2、机构模拟设计实验台配带的工具箱; 3、动力系统提供旋转电机、直线电机; 4、传动系统提供齿轮机构、皮带轮机构、齿轮齿条机构; 5、扳手、螺丝刀、钢直尺、电源插座等。 实验三 机械系统总体结构模拟设计分析实验 四、实验仪器原理 1、机械系统由各机构组成;机构模拟设计实验台由可调整的几根支架组成;机构模拟设计实验台配带的工具箱内,有各种杆件、销轴、垫片、螺母、螺栓、内六角扳手多套、旋转电机、直线电机;齿轮机构、皮带轮机构、齿轮齿条机构等。用工具箱内的零、部件,在支架上搭建各种机构并组合,由电机带动运动,模拟机械系统的动作。 * *

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