商务星球版地理八上《丰富多彩的文化》word教学设计[www.edudown.net].docVIP

第7课丰富多彩的文化 【教学目标】 1、了解地理环境对于文化的影响 2、知道我国有丰富的旅游资源。 3、掌握我国列入世界文化遗产的旅游资源。 【教学重点】 我国著名的旅游资源 【教学用具】 典型旅游资源图[来 【教学过程】 1、新课导入：我们已经学习了各种交通运输方式，现在看看我国主要有什么旅游资源。 2、看课本插图了解我国的文化主要有那几种，分析其区别及原因。 板书：一、地理环境对文化的影响 讲解：人类文化主要包括衣、食、住、行四个方面，他们都受到了当地的地理环境的影响，其中主要是地形、气候等自然环境的影响。 提问：读99页图片内容，分析其建筑特点和当地气候、地形的关系。 回忆我国农业的分布，找出我国南北地区饮食文化的区别。主要是南米北面，南田北咸。 观察我国各地的服饰，找出其不同，分析其原因。] 讲解：服饰是人类适应环境的标志。各地的服饰都与环境密切相关。如藏袍。 那么我们国家有哪些文化资源呢？ 板书：二、地方文化与旅游业的发展[ 读课本找出旅游的好处。 我国旅游资源众多，包括自然风光和文化遗迹，民族风情和革命纪念地等。 重点注意主要景点附近的铁路线和河流，能够选择合理的旅游路线。] 总结：列入世界文化与自然遗产名录的有：万里长城、北京故宫、敦煌莫高窟、泰山、黄山等。 【作业设计】 在图上填注我国列入世界文化与自然遗产名录的景点。 中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站