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研究生阶段学习规划（转载） 一、 1）建立合理的知 2）掌握 3） 二、 ?? (1)人文 ?? (2)理 ?? (3)渊博知识与独立思考相结合 ?? (4)理想精神 三、 ?? 个人时间管理（PTM） ?? PKM） ?? PPM） ? 1、目 2、事先 3、分析的工作。 4、 5、 6、? 7、工 8、注意拖延的“立刻去做！立刻去做！立刻去做！”??? 9、a会议有目标；b有c准 10、 11、分批作 12、整 13、60分90分5点左右的 14、利用零碎的 15、准 16、a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的事情；e，少犯f， 17、。（.） 18、平衡。 ? 个人知识管理（PKM） 其 从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容： 人? 通? 个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）? 网络资源管理（网站管理与连接）? 文件 个人心理管理 就 1、 2、凡事都是都有 3、不要 4、正确面 四、如何确定适合自己的 （小故事）有一 在听心音， 五、如何 进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert E. Slavin《Cooperative Learning》。20篇文章，此 六、如何 ?? 对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读： 1。 2。翻翻 ?? 根据 七、 ? 有三??????? （1） ? 优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向 ? 缺点：大多??? 择方向的过程异常痛苦。学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，导师也要看相关的文献，如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，我将不采用此法安排论文了。 （2） 优点：项目有明确的研究要求，老师能够具体指点，还有同学一起攻关 缺点：因 （3）老 优点：学生可以根据自己的知识结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础上发展。老师因为对该方向有兴趣，也许没有深入，也许过去已经有过积累，所以还能够对学生的着眼点给予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生都会因此欣喜。这是我所发现的论文期间师生关系作为融洽的一种合作方式。 缺点: 八、如何得到 研究生期间应该开始培养独立研究的能力，所以导师一般采用宽松管理。除了几个重要的时间点老师会主动的找学生以外，其余时间都需要学生主动与老师联系。导师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平时交流频度和质量决定的。 1）自 2） 3）和老招呼， 4）多和 ?九、如何得到 论文研究的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多同学都是在最后一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方，如果能够早和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。 建 这样的好处是：导师可以较全面的了解你的想法，从而按照你的思路帮你拔高。相反，如果是零碎的部分去请教导师，导师往往会按照她如何做这个研究的角度给你提出建议和要求，因为两人的知识结构不同，会造成理解认识的误会，而影响论文研究的进展和流畅。