2010年南粤杯单片机快速开发项目方案.docVIP

2010年南粤杯单片机快速开发项目方案.doc

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第四届全国水利高等职业院校“南粤杯”水利技能竞赛项目拟订方案 第四届全国水利高职院校南粤杯技能大赛(以下简称“竞赛”),旨在全面贯彻科学发展观,为全面贯彻科学发展观,认真落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针,进一步深化水利职业教育教学改革,积极推行校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式,切实加强水利技能型、应用型人才的培养,展示水利职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能,努力提高全社会对发展职业教育重要意义的认识,营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围,按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》关于要“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求,继续办好全国水利高等职业院校技能竞赛,对促进水利高职教育的快速发展,增强高职教育的社会认可度,提高全国水利水电类职业院校人才培养水平具有非常重要的意义。 竞赛项目六:“单片机系统快速开发”项目竞赛框架 为全面贯彻科学发展观,认真落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针,进一步深化职业教育教学改革,积极推行校企合作、工学结合的职业教育人才培养模式,切实加强技能型、应用型人才的培养,展示职业院校学生积极向上、奋发进取的精神风采和熟练的职业技能,努力提高全社会对发展职业教育重要意义的认识,营造全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围,按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》关于要“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求, 为继续办好全国水利高等职业院校技能竞赛,特制定本项目框架。 (一)项目名称: 单片机系统快速开发 单片机系统快速开发是目前水利水电仪表智能化的一个重要环节,为了通过竞赛培养学生的知识和技能真实应用能力,引导、教育学生成为水利水电建设的生力军,特设计举办“单片机系统快速开发”竞赛项目。 (二)竞赛规程 1.竞赛目的以竞赛促、以竞赛促学检验参赛队团队协作能力、计划组织能力职业素养和安全环保意识。引导高职教育专业教育教学改革,加快工学结合人才培养模式改革与创新步伐,推动校企合作促进高职教育实训基地建设、课程改革和师资队伍建设,突出学生创新能力和实践能力培养,提升学生职业能力和就业质量。2.竞赛内容参赛选手根据所的相关设备竞赛采用秘书处统一指定的,秘书处可以提供、调试工具和培训教材,发放开发软件和任务书中的功能要求,3.竞赛方式比赛采取团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,其中队长1名,并可配名指导教师。参赛选手须为2010年学生,男女不限。 比赛。 4.成绩评定方法??比赛成绩满分为100分 考核 类别 考核内容 分值 时间 (小时) 考核形式 1 应知 考核 单片机相关应用知识 20 1-2 理论 闭卷 2 现场技 能考核 先设计并用proteus软件仿真完成一个实际的单片机应用系统,再组装、调试出结果,考核学生现场综合应用所学知识解决工程实际问题的综合能力和团队协作精神。 80 5 限时段的工作环境 4.奖励办法设立特等奖、一等奖、二等奖,特等奖和一等奖获奖队伍同时获得奖金,二等奖获奖队伍同时获得奖品,每位获奖选手和指导教师均可获得相应证书。1.竞赛广州有限公司 1

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