第11讲 word200(页面格式化-分节练习).pptVIP

南京工程高等职业学校 第十一讲 Word2000 的使用——文档的格式化 之 页面格式化（分节） 复习 页面格式化主要包括哪些内容？ 到目前为止，你能在标尺上进行哪些操作？ 当分栏不平衡时，应如何解决？ 复习 选定文本和不选定文本进行分栏有什么不同？ 第十一讲 Word2000 的使用——文档的格式化 之 页面格式化（分节） 学习目标： 认知目标： Word文档分页的含义 Word文档分节的作用和类型 能力目标： 掌握Word文档分页的方法 掌握Word文档分节的方法 第十一讲 Word2000 的使用——文档的格式化 之 页面格式化（分节）  教学内容： 基础知识： Word文档的分页 Word文档的分节 第十一讲 Word2000 的使用——文档的格式化 之 页面格式化（分节）  教学内容： 实训项目： 动手操作1：在文档中硬分页 动手操作2：查看未分节时文档的设置效果 动手操作3：文档的分节练习 动手操作4：文档分节的综合应用 第十一讲 Word2000 的使用——文档的格式化 之 页面格式化（分节）  技能训练重点： 在文档中硬分页 查看未分节时文档的设置效果 文档的分节练习 文档分节的综合应用 一、文档的分页 分页的类型 软分页 Word2000在处理文档时，若写满一页时，会自动插入分页符开始新的一页，这种自动分页叫软分页。 硬分页 用户在需要的特定位置强制地插入分页符，这种分页叫硬分页。 动手操作1：在文档中硬分页 任务1：从教师机、4号、5号机中将“页面素材”文件夹拷贝到自己的机器中。 任务2：打开“页面素材”文件夹中的“分页练习素材”文档。 任务3：查看在各种视图中“软分页符”的显示方式。 动手操作1：在文档中硬分页 任务4：在“分页练习素材”文档插入“硬分页符”。 方法1：按Ctrl+Enter键 方法2：单击“插入”菜单→“插入分隔符” →“分页符” 任务5：查看在各种视图中“硬分页符”的显示方式。 任务6：删除“硬分页符”。 方法：选定“硬分页符” →按Del键。 二、文档的分节 分节的含义 将文档分成若干部分（又称为“节”），每一部分可以设置成不同的格式。 提示： 新建的Word文档，默认只有一节。 动手操作2：查看未分节时文档“页眉/页 脚”的设置效果 任务1：从教师机、4号、5号机中将“页面素材”文件夹拷贝到自己的机器中。 任务2：打开“页面素材”文件夹中的“分页练习素材”文档。 任务3：设置文档的“页眉/页脚”，观察设置后的效果。 动手操作3：文档的分节练习 任务1：认识“分节符”的类型。 方法：单击“插入”菜单→“插入分隔符” 任务2：在“分页练习素材”文档中插入各种类型的分节符，观察显示效果，并理解其含义。 任务3：删除文档中的分节符。（按Del键） 任务4：修改文档中的分节符。（双击分节符） 动手操作4：文档分节的综合应用（教材P98） 任务1： 观察下列文档的格式，分析文档至少应分为多少节？ 动手操作4：文档分节的综合应用（教材P98） 任务2：新建一份文档。 为了在练习时便于浏览版面设计效果，将文档的页面属性设置为： “12×15”、左右边距为2厘米 字号设置为“四号”、显示比例设置“50%”。 任务3：将文档分成三节。 第一个为“分节符（奇数页）” 第二个为“分节符（下一页）” 任务4：将文档的每节分成三页。 任务5：设置首页不同、奇偶页不同 方法：单击“文件”菜单 → “页面设置” → 单击“版式”标 签 →设置…… 应用到整个文档 动手操作4：文档分节的综合应用（教材P98） 任务6：设置每节的页眉 提示：在设置第2、3节的页眉时，一定要取消“与前相同”按钮。 任务7：设置每节的页脚（插入页码） 首页居中、偶数页左侧、奇数页右侧 起始页号为15 任务8：设置每节的页面边框 第1节的页面边框为：“本节----只有首页” 第2节的页面边框为：“本节” 第3节的页面边框为：“本节----除首页外所有页” 任务9：设置第3节的纸张大小为15x10厘米 任务10：各小组组长对每个组员的作业评定等级（A、B、C、D），并简要说明理由。 小结: 实训项目： 动手操作1：在文档中硬分页 动手操作2：查看未分节时文档的设置效果 动手操作3：文档的分节练习 动手操作4：文档分节的综合应用 课余作业 思考题 软分页和硬分页有什么不同？ 简述分页符在普通、大纲、Web视图中的显示方式。 分节有什么作用？ 分节符有几种？如何修改分节符的类型？ 预习 第3章的“Word的表格”中的内容。 Word的表格有什么作用？ 表格中的单元格地址编号是如何规定的？ * 第十一讲 Word2000 的使用----文档的格式化三 * * 答：设