道里区2012年中学教师远程通识培训相关要求解读.docVIP

道里区2012年中学教师远程通识培训相关要求解读 一、网址：/IndexPage/index.aspx 二、培训安排 本项目从2012年11月15日—2011年12月21日，具体安排如下： (一)筹备阶段 2012年11月15日学员报名、班级分配等； 2012年11月15日学习账号下发、平台测试等； (二)实施阶段（2012年11月15日至2012年12月10日） 2012年11月15日项目正式启动。本次培训学员不需注册，直接用用户名和密码登陆学习即可。 2012年11月15日至2012年12月10日：学员通过平台进行网络课程的学习，完成相应的作业及培训任务；各班主任进行项目的跟踪及过程性监督，为学员提供及时的支持和问题解答；辅导教师将根据学员提出的相关问题进行解答和交流，负责学员作业批阅； (三)总结阶段（2012年12月11日——2012年12月21日） 2012年12月11日至2012年12月21日：根据研修过程学员学习数据情况进行统计和导出、审核学员学习成绩； 附件1 哈尔滨市道里区初中教师远程通识培训 课程方案 项目名称 学段 课程名称 建议学时 类型 哈尔滨市道里区初中教师远程通识培训 中学 《中学教师专业能力标准（试行）》解读 课堂教学反思 ６ 必修 中学 设计课堂练习与作业的能力 有效教学设计能力学生心理减压训练 中小学幼儿园突发事件法律风险防范与管理 考核 评价内容 评价标准 分值 1 课程学习 本次培训总计为2门必修课程，4门选修课程。网上学习时间为14小时，学习时间不足，会按照时间不足的比例扣减相应分数。若此次课程最终学习时间大于或等于14小时，则此次课程的分数为满分60分； 若该门课程最终学习时间小于14小时，则该门课程的分数=课程实际学习时间/14*60(分)； 最终学习时间总分数=各门课程实际分数之和 60% 2 作业 针对两门必修课的内容完成2篇研修日志，其中提交1篇作业记15分。作业被辅导老师批阅并为合格则记15分，否则记为0分，此项满分30分 30% 3 培训总结 撰写培训总结1篇，字数不少于800字通过则满分10分，此项满分10分。 10% 另注1：班主任教师需在此基础上针对《学生心理减压训练》撰写一篇对学生心理辅导的案例，字数不少于800字，于12月21日前以学校为单位提交纸质版作业（装订成册，目录后附作业）交到区进修学校师训部侯晓红老师处。 另注2：各基层学校在培训期间完成两份学情简报制作，即培训开始后一周之内提交一份参培情况简报，培训结束后一周之内提交一份总结性质简报，图文并茂，发送到师训之家QQ群的共享里。（简报模版见附件4） 附件3 哈尔滨市道里区2012年中学通识培训研修日志（两门必修课） 日期 课程名称 主讲人 1.本专题最引起我关注的问题 2.本专题最能吸引我的观点 3.学习本专题后我的反思 评价 1.我对今天的培训活动感到：○满意 ○一般 ○ 不满意 2．我认为今天的培训活动有待改进之处： 附件4 简报模板一 主编：XXX 责编：XXX XXX     简报模板二 13 主编： 编辑： 年 月 日 第1期