《力》《运动和力》综合测试题及答案.docVIP

八年级《力》《运动和力》综合测试题 一，选择题（12×2分=24分） 1.火车以2米／秒的速度匀速直线前进，一人在车厢地板上的P点竖直向上跳起0.5秒后落回到地板上这个人的落地点是() 在P点前方1米处B、在P点后方1米处C、仍在P点处D、无法判断 将一本物理书放在水平桌面上静止则书受的平衡力是 ( ) A.书受到的重力和书对桌面的压力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D.桌子的重力和书对桌面的压力 100牛的物体受竖直向上,大小为80牛力作用,物体受到合力 ( ) A.180牛方向竖直向上 B.80牛方向竖直向上 C.20牛,方向竖直向下D.100牛方向竖直向下关于弹力，下列说法错误的是： ( ) 相互接触的物体间不一定产生弹力; B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力. 力的作用都是相互的下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ） A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用 关于平衡力，下列说法正确的是：（ ） A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C．物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态 一个小孩用20N的水平推力推桌子桌子未被推动则桌子受到的摩擦力：（ ） A．20N B．20N C．20N 20N20N D．以上均有可能 牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图图中惯性最大的是：（ ） 以下措施中用来减小摩擦的是() 上紧缝纫机的皮带B、在纲丝钳口刻上花纹C、在乒乓球拍上粘上带颗粒的胶皮D、在笔头上装上小钢珠，制成圆珠笔一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定 ×1分=28分） 重力的方向是；重力的作用点是物体的；物体受到的重力大小跟它的质量成比滑动摩擦力的大小与有关，还与有关 7.用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦。 、如图是一起交通“追尾”事故，导致事故发生的原因是汽车B刹车后由于仍继续向前运动，撞上汽车A。为了行车安全，请给驾驶员提一条合理化建议：。 如图世界大学生冬季运动会如图×3分=6分） 1.汽车沿水平向左做匀速直线运动， 画出小车受到的两对平衡力示意图 2.质量5 kg的物体静止在斜面上，在图中画出物体所受重力和支持力的示意图。 四，探究题（15×2分=30分） 1、如图是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。 实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时＿＿＿＿。 实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；同时也能说明力是改变物体＿＿＿＿的原因。 如图甲是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景． 小慧将系于小卡片重力可忽略不计两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向＿＿＿＿，并通过调整＿＿＿＿来改变拉力的大小． 当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片＿＿＿＿填“能”或“不能”平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是＿＿＿＿． A．减小摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转 3、小慧用如图的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关． （1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计