202-第一期吉林省国际汉语教师及志愿者培训计划.docVIP

第一期吉林省国际汉语教师及志愿者培训计划 一、申请条件 1.热爱汉语国际推广事业，具有较强的使命感、光荣感和责任感；师德高尚，爱岗敬业，组织纪律性强，有团队精神。 2.大学本科以上学历；对外汉语、汉语言文学、外语、教育、心理、历史、文化等人文类学院专业，有国外交流经历者优先。 3.具有较强的汉语教学、中华文化传播和跨文化交际能力。 4.普通话必须达到二级甲等以上（含）水平，大学英语4级以上水平，或能熟练使用英（日、韩、俄、西、葡）语。 5.具有良好的身体素质，身心健康，有较强的适应能力和心理心理承受能力。 6.具有2年以上教龄的学校在职教师（包括聘用的合同制教师）优先录取，并在今后的推荐过程中优先考虑。 7.符合国外教师岗位要求。 8.培训前需要通过吉林汉办的审核及面试。 二、授课说明 1.班型 第一期国际汉语教师培训采用差型班形式进行培训，具体培训时间定为每周一、三、五下午1点至5点，周六上午9点至下午4点培训，培训周期8周。 2.培训内容 课程名称 主讲人 课程内容介绍 《汉语基本知识与应用》 系统讲授现代汉语语音知识、词汇知识、语法知识、汉字知识及各语言要素在对外汉语教学中的重点和难点。如：汉语语音、词汇、语法、文字等语言要素在对外汉语教学各个阶段的运用等内容。 《中国文化与国情》 系统讲授对外汉语教师必备的中国文化知识与当代中国国情概况。如：中国历史、哲学思想、宗教民俗、文学艺术及当代中国社会政治、经济、文化、教育等方面。 《中外文化比较与跨文化交际》 系统讲授中外文化的异同以及不同文化背景及跨文化交际中可能遇到的问题及解决策略；阐明跨文化交际在语言教学中的指导作用。 《第二语言习得理论与学习策略》 系统讲授第二语言习得研究的对象、总体框架及主要组成部分；对比分析、偏误分析、中介语假说；语言的正负迁移和自动化学习理论；显性教学与隐形教学理论在第二语言习得过程中的应用及认知策略与元认知策略等方面的内容。 《对外汉语教学理论与应用》 系统讲授对外汉语教学的基本理论知识及其在对外汉语教学中的应用。 《实践环节》 学员间互讲互评；结合汉办基地校授课内容，让学员有机会真正面对国际学生。 三、考核通过 培训结束后会对参加培训者进行考核，考核通过后将颁发由吉林省教育厅颁发的结业证书，并依据个人综合情况及考核成绩排名录入《吉林省国际汉语教师及志愿者师资库》，并在向国家汉办及省内各院校合作的孔子学院（孔子课堂）推荐教师及志愿者时，优先从师资库中选取推荐，并将以志愿者的身材参加到由国家汉办举办、吉林汉办承办的汉语桥活动（包括各国夏令营及校长访问团）及吉林汉办举办的各项国际交流活动中。 四、报名方式 报名方式可通过电话报名、直接到吉林省对外汉语培训中心报名或联系本学校外事部门进行报名，详细报名方式详见各校海报和吉林省对外汉语培训中心网站（）。 联系人：肖楠 王司南 联系电话：0431传真：0431电子邮箱：jilinhanban@163.com