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第 十一 课 手工制作康乃馨 科目：童 趣 教师：吴 阳 教学课时：2课时 教学设想：1、本周末时母亲节，自己制作出一朵康乃馨其意义非比寻常，传递亲情。 2、母亲节是作为子女的感恩节，让幼儿学会表达爱，做个有情有义的合格人。 教学目标： 1、知识目标：认识并了解康乃馨的意义，传递爱意。 2、技能目标：折、剪、粘 3、审美目标：感受不同颜色的花朵带来不同的爱意。 教学重点：折、剪 教学难点：剪、粘 学生兴趣点：花朵的自然真实及其爱意。 教具准备：粗、细铁丝、折皱纸各色、白乳胶、双面胶、剪刀、宽胶带胶圈、康乃馨范花。 学具准备：粗、细铁丝、折皱纸各色、白乳胶、双面胶、剪刀、宽胶带胶圈 教学过程： 导课（5分钟） 1、导入 探索与发现 进行科学总结：康乃馨（白）：　伤心，怀念亡母 康乃馨（红）：　祝你健康康乃馨（桃红）：热爱着你 3、欣赏与评述 A、感情要素的描述：不同颜色的花其传达的意思也不相同。 B、形状的描述与分析：康乃馨的花瓣是锯齿状的，每朵花瓣有12个小叶片，而一朵花由8片花瓣组成。花朵下方有个长长的花萼部分，一朵康乃馨花的叶子有4到6片叶子。 新授（10分钟） 1、步骤示范与展示： 用宽胶带胶内圈画出圆，需8个。 将圆形纸片沿中线对折两次成弧形。 再将弧形折叠成3等份。 在弧形部分剪出小锯齿，注意要细和小，这样才符合康乃馨花瓣的特点。剪好后再前端的尖点剪掉。 打开，将折叠的痕迹剪开，注意不要剪到最底部，大约剪2/3。 再将剪开的部分按顺时针方向旋转。 展开。注意不要抚平折痕。得到自然的效果。注意有些折痕没剪开的再将其剪开。8个圆形重复上述步骤，康乃馨花瓣完成。 将8朵花瓣中间涂上白乳胶。 将花瓣从底部穿入带弯钩一头的粗铁丝上。8瓣一次穿入即可，不需求花的层次感。 准备康乃馨叶子，并用细铁丝粘合好。 卫生纸用来做花萼部分，绿色锯齿折皱纸用来包装花萼部分。 将花萼部分包装好后，再将叶子粘贴组合。此时最后有绿色胶带。 完成。 2、知识、技巧讲解：上述中有提到，但作为小朋友们来说，应该注意小心和细心。 习作（90分钟） 1、构思：幼儿构思 2、习作：教师根据本课特点巡视辅导，鼓励大胆创新的同学， 将他们的作业及时展示，与同学交流。 3、完成：展示作业。 结课（5分钟） 1、体验与评价： A、集体欣赏：能大胆介绍自己的想法与创意。能欣赏与尊 重别人的想法与创意。要求幼儿会写字的给妈妈写个祝福小贺卡，不会写太多字的，用嘴大声祝福妈妈节日快乐。 2、课后拓展：小朋友回家后有条件可以在家里再做一遍，利用同样的原理掌握花的特征，做出不同的花朵出来。 3、课堂小结：比较满意。小朋友开心家长也开心，看到小朋友和妈妈一起温馨交流的画面我也很开心。 4、课后反思：花做好后一定要回忆一下步骤。 学生作品： 杨博钧 彭大丫、彭小丫、刘碧如 刘亦麟 叶红驿