永嘉中学 徐长青.pptVIP

* 永嘉中学 徐长青 一模质量分析与二轮备考建议 一.一模试卷学生得分情况与错误分析 (一）客观题部分 36.6 Ksp、Ka的应用：离子浓度大小比较、离子方程式书写、Ka计算、沉淀生成判断 13 72.1 化学用语与反应原理：阿伏加德罗常数、平衡常数、氧化还原反应方程式、盖斯定律 12 53.8 以可逆电池为载体，考查电极反应式、离子移动、电解池等电化学知识 11 86.1 以BHT为载体，考查有机官能团的性质、反应类型、空间结构等 10 94 原子结构、元素性质等与元素周期表的关联 9 85 基本操作与基本仪器使用：纸层层析、中和滴定、除杂等操作；坩埚的使用。 8 68.8 高分子、现代仪器、可燃冰、大气污染物 7 得分率 考查内容 题号 选择题： 1.STSE 2.化学用语与无机反应类型 3.实验基本仪器与基本操作 4.离子反应、离子推断 5.氧化还原反应与电化学 6.物质结构与元素周期律 7.阿伏加德罗常数 8.化学反应中的能量变化 9.化学反应速率与化学平衡 10.电解质溶液 11.元素化合物知识 12.有机结构与性质 选讲 二.二轮复习内容的确定 一.一模试卷学生得分情况与错误分析 (二）主观题部分 第26题分析 此题部分学生推出有Al(OH)3，设计实验得部分分数。 0.267 3分 （6） 主要原因是上面的物质未推导出来而不能写出答案，空白占大部分 0.081 3分 （5） 此题学生有些写的是Al(OH)3与NaOH反应，也有是Na2O或其它物质与NaOH反应，前者是审题原因，后者是推导错误。 0.403 2分 （4） 此题的CO2气体学生能推出，得分最高，但很大部分学生此题也属于放弃了，影响了得分率。 0.641 2分 （3） 学生的计算能力低，又加上MgO未推导出，此题的得分更低。 0.083 2分 （2） 主要是空白不得分，也部分写为CaO、Al2O3、Na2O、NH4Cl、Na2O2等的电子式，这是学生在侥幸心理。 0.301 2分 （1） 考查的内容和错误原因分析 得分率 分值 题号 难度值：0.313 第27题分析 学生只注意了变化趋势，而忽略了特殊点的要求。 0.570 3 （5） 学生错误的原因是认为反应物多了，其转化率自然低了，这与学生知识结构中的“工业上为了提高SO2的转化率，采取增大O2的浓度，O2的转化率降低有关”。 0.403 2分 （4） 未能将图像信息转化为文字信息，问题解决错误； 熵变大小判断方法未掌握； 自发反应的判断方法未掌握。 0.835 0.738 0.665 1分 1分 2分 （3） 把CH3COCH3反应掉的浓度代入计算，把反应物反应掉的当成CH3COCH2COH(CH3)2的浓度；也有运算上的错误，把答案写出37.5或1.875等。 0.401 3分 （2） 多选D，未注意反应物与生成的状态；漏选E，与题目中未给出相同体积的容器有关，导致学生漏选。 0.578 2分 （1） 考查的内容和错误原因分析 得分率 分值 题号 难度值：0.649 第28题分析 多半是自动放弃；少部分是未注意量的缩放。 0.149 3分 （8） 错写成过滤，未有效信息提取 0.549 2分 （7） 将H3PO4写成HPO3、H5PO5等，或写的是PCl3与水反应 0.534 2分 （6） 多半是只写了除多余Cl2与防止水蒸汽进入装置两个原因中的一个；个别写吸收CO2。 0.398 2分 （5） 只写除去装置中的水蒸汽防止与Cl2反应，未写出除氧气；除去不纯气体，防止爆炸，此情况多半是没有审题。 0.607 2分 （4） 离子方程式写化学方程式，或将盐酸写成分子式或加热条件落写 0.617 2分 （3） 主要是平时所见冷凝管倾斜方向与此题相反，而且平时的水流方向与气流方向大多是逆流有关 0.418 1分 （2） 错写成圆底烧瓶、三颈烧瓶 0.738 1分 （1） 考查的内容和错误原因分析 得分率 分值 题号 难度值：0.537 第29题分析 多半学生同分异构体数目写为4，个别写成6个。少写的主要原因是未考虑碳链的异构，这题得分率低的原因是多半学生放弃书写同分异构体了。 0.233 0.534 2分 2分 （5） 苯环上的取代基连在C-C键上，方程式式中未写出反应物NaOH或反应物推导错误，多写C少写H。 0.392 3分 （4） 消去反应写成酯化反应，也有将氧化反应写成氧化还原反应 0.716 4分 （3） 由于时间有限，部分学生自动放弃推导；有部分学生将C的结构简式推导为HOOC-CH2CH2OH，此类学生信息提取不全（C催化氧化产物不能发生银镜反应） 0.359 2分 （2） 羧基或羟基落写或字书写错误 0.748 2分 （1） 考查的内容和错误原因分析 得分率 分值