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扬中市新坝中学 翁建红 实验1 取两支试管，分别加入2mL NH4Cl和(NH4)2SO4,再各加入2mLNaOH溶液，加热试管，将湿润的红色石蕊试纸（或pH试纸靠近管口），闻气味并观察试纸颜色变化。 现象： 反应原理： 应用1—检验铵盐（NH4+）的方法： 焰色反应实验步骤 实验4 取一根铂丝，无色在酒精灯火焰上灼烧至无色。用铂丝蘸取少量KCl溶液，置于火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色。再用稀盐酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至无色，蘸取少量K2SO4溶液，重复以上实验。 现象： 应用： 红外光谱仪：确定物质中是否含有某些有机基团 元素分析仪： 测定物质中是否含C、H、O、N、S等元素 * 一氧化碳 氢气 二氧化碳 氧气 现象 检验方法 气体 将带火星的木条伸入集气瓶内 木条复燃 将气体通入澄清的石灰水中 石灰水变浑浊 点燃，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，然后迅速倒转烧杯，注入澄清的石灰水 烧杯内壁有水珠，澄清的石灰水没有变浑浊 点燃，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，然后迅速倒转烧杯，注入澄清的石灰水 烧杯内壁无水珠，澄清的石灰水变浑浊 知识回顾： 1、如何检验下列物质? 甲烷 蛋白质 淀粉 氨气 现象 检验方法 气体 用湿润的红色石蕊试纸检验 试纸变蓝 与碘水（或碘酒）作用 呈现蓝色 灼烧或点燃 有烧焦羽毛的气味 点燃，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，然后迅速倒转烧杯，注入澄清的石灰水 烧杯内壁有水珠，澄清的石灰水变浑浊 Cl- OH- H+ 现象 检验方法 离子 取少量溶液于试管中，滴入紫色石蕊试液（或用PH试纸） 取少量溶液于试管中，向其中加入锌粒 溶液变红（或试纸变红） 冒气泡 取少量溶液于试管中，滴入紫色石蕊试液（或酚酞试液） 用玻璃棒蘸取被测液滴在PH试纸上 溶液变蓝（或变红） PH试纸变蓝色，PH7 取少量溶液于试管中，滴加稀AgNO3溶液和稀HNO3 产生白色沉淀，且不溶于稀HNO3 2、如何检验下列离子? 现象 检验方法 离子 Fe3+ NH4+ CO32- SO42- 取少量溶液于试管中，滴加BaCl2溶液和稀HCl 产生白色沉淀，且不溶于稀HCl 取少量溶液于试管中，滴加NaOH溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 有刺激性气味的气体放出，且使湿润的红色石蕊试纸变蓝 取少量溶液滴加到NaOH溶液中 有红褐色沉淀生成 取固体或少量溶液于试管中，滴入稀盐酸，产生的气体通入澄清的石灰水中 产生气体，该气体能使石灰水变浑 常见试纸： PH试纸： 红色石蕊试纸： 即广范试纸。 使用时不能先湿润 石蕊试纸 遇碱性物质变蓝色 蓝色石蕊试纸： 遇酸性物质变红 淀粉试纸 （检验气体需先湿润） 有刺激性气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝 NH4Cl+NaOH =NH3 +H2O +NaCl (NH4)2SO4 +2NaOH =2NH3 +2H2O +Na2SO4 取样与强碱混合加热,若有刺激性气味的气体产生,且该气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明该试样中含有NH4+。 实验2 取两支试管，分别加入少量NH4Cl、KCl溶液，再分别滴加几滴Ag NO3和稀HNO3 现象： 原理： 应用2—检验氯化物（Cl-）的方法： 加稀硝酸的目的： 排除CO32-和SO32-的干扰 有不溶于酸的白色沉淀生成 AgNO3 +KCl=AgCl +KNO3 AgNO3 + NH4Cl=AgCl +NH4NO3 取样，加入稀HNO3和 Ag NO 3溶液，若生成白色沉淀，证明该试样中含有Cl- 。 实验3 取两只试管，分别加入少量(NH4)2SO4和K2SO4溶液，各滴几滴BaCl2溶液和稀HCl 。 现象： 原理： 应用3—硫酸盐（SO42-）的检验方法 有不溶于酸的白色沉淀生成 BaCl2 + K2SO4 =BaSO4 +2KCl BaCl2 + (NH4)2SO4 =BaSO4 +2NH4Cl 取样并向内加入稀盐酸，再加入BaCl2溶液，若生成白色沉淀，且该沉淀不溶于稀HCl，证明该试样中含有SO42- 。 1.为何要加稀盐酸？盐酸与氯化钡的顺序可以颠倒吗？ 2.可以加稀硝酸吗？ 3.应选择什么方法最严密？ 现有四瓶标有1.2.3.4无色溶液:它们为NH4Cl溶液、 (NH4)2SO4溶液、KCl溶液、K2SO4溶液四种，请设计实验方案加以鉴别。 实验方案1 NH4Cl,(NH4)2SO4,KCl,K2SO4 NaOH溶液\加热 湿润的红色石蕊试纸变蓝 湿润的红色石蕊试纸