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课题 行、场扫描电路常见故障及检修 教学课时：8课时（本案只为前2个课时） 教学重点：使学生熟悉扫描电路的常见故障和检修方法。 教学难点：1.行、场扫描电路结构的相似性与部分常见故障的不一致（一条亮线；无光栅有伴音）。2．开机烧行管故障的检修。 教学方法：讲授、演示、问答、启发、实验、观察、比较、归纳法等教学方法。 教具：万用表、电烙铁、彩色电视机 教学过程:(1) 引导：（问答法）10分钟 （媒体展示方框图、电原理图） 场扫描电路组成方框图 通过行、场扫描电路方框图及电原理图，复习已经学过的行、场扫描电路的功能、各单元电路的作用及电路。 （2）新课：（1）常见故障 1.水平一条亮线、垂直一条亮线（板书） 2．无光栅、有伴音（板书） 演示（10分钟） （2）.实验（板书） 实验前先给学生强调实验中注意的安全问题。 1.数据记录（板书） 实验：学生通过测量行、场扫描电路正常时关键点的直流电压；用dB法记录行、场扫描电路关键点的dB值，记录相关数据。（15分钟） 2．模拟点（板书） 给出模拟点，学生模拟上述故障现象并记录关键点直流电压及行、场扫描关键点的dB值，并记录相应的故障现象和数据；和正常时比较。（45分钟） （3）结论：（板书）（8分钟） （教师引导学生得出以下结论） 检修思路：水平一条亮线（有亮线说明电源、行扫描基本正常，查场扫描各级及场偏转线圈）。 垂直一条亮线(有亮线说明电源、行、场扫描基本正常，查行偏转支路和行偏转线圈。) 无光栅，有伴音（根据开关电源的具体情况，有伴音说明电源、公共通道等电路基本正常，查行扫描电路或显像管及其附属电路） ①场扫描任何一级电路或场偏转故障均会产生水平一条亮线。 ②只有行偏转支路或行偏转故障，才会出现垂直一条亮线。 ③行振，行推，行输出任何一级故障产生的都是无光栅，有伴音（注：显像管及其附属电路故障也会产生此故障现象）。 （4）作业：①填写实验报告；②预习下节课内容（2分钟）。 课题成员： 组长：李朝荣（广西水产畜牧学校） 组员：李天贤（百色平果中职校） 组员：曾浩（贵州省贸经学校） 组员：庞书胜（海口市高技工学校） 组员：张勇涛（自贡市电子信息职业技术学校） 2009年8月26日