基于大学生素质教育的视听服务及视听文献建设策略.pdfVIP

农《业网络信息》2010年第 1期 信息资源建设与管理 基于大学生素质教育的视听服务及 视听文献建设策略 刘 萍 (河北农业大学，河北 保定 071001) 摘 要：形象生动、直观性强的视听文献在大学生素质教育中的优势显而易见。近年来，多媒体技术、数字应用技术的发展， 视听资源比例 明显增多，视听文献越来越受到读者尤其是大学生读者的喜爱。因此要加强视听文献的建设与发展，为培养 高素质的复合型人才发挥更大的作用。 关键词 ：视听文献 ；素质教育；大学生 中图分类号 ：G40—012 文献标识码：A 文章编码：1672—6251(2010)01-0053—03 Strategy ofAudiovisualDocumentation Construction and AudiovisualServicesBased on Quality-orientedEducationofUniversityStudents Liu Ping (AgriculturalUniversityofHebei，Baoding071001，China) Abstract：Vivid and intuitive audiovisual literature hasobviousadvantages in quality—oriented education of college students． Particularly，withthedevelopmentofmultimediatechnologyanddigitalapplicationtechnoloyg ，theproportion ofaudio—visual resourceshas increased significantly in recentyears，which rae becoming more and morepopulra among college students． Therefore，moreattentionshouldbepaidtostrengtheninghteconstructionanddevelopmentofaudiovisualdocumentationtoplaya greaterroleincultivatinghigh-qualitycompoundtalents． Keywords：audiovisual documentation；quality—orientededucation；students “培养创新人才 ”、 “促进人 的全面发展 ”是科学 1 视 听文献在大学生素质教育 中的优势及 发展观的重要论点。素质教育是培养创新人才 的基础 作用 教育 。是创新人才获取广博知识意识 、 自主创新意识 视听文献具有信息存储量大、制作周期短、传播 和非凡的创新能力的综合体现，高校是培养创新人才 面广 、生动形象、保存方便 、读者易于接受等特点， 的重要基地。素质教育体现了高等教育 “应当促进每 在大学生素质教育等方面起着印刷型资料无可 比拟的 个人 的全面发展”的基本属性和时代意义 。 作用。视听文献通过视 、听、触不同的感官来获取知 作为大学生素质教育的核心基地图书馆 ，它是大 识 、接受教育，较之单纯 的阅读方式直观性、感染力 学的文献信息中心、专业教学的辅导机构，其浓郁 的 强，有利于大学生综合素质的健康和谐发展 ，对拓宽 学习氛围、优雅的学习环境 、浩瀚如海的文献信息， 知识面、优化知识结构、培养人文素养、提高创新能 以及具有 良好素质与专业技能的指导老师