本科独立学院VB程序设计教学改进浅析.docVIP

薛亚非 （南京师范大学 中北学院，江苏 南京 210046） 摘要：对于大学本科独立学院的计算机专业学生，《Visual Basic 程序设计》课程（以下简称 VB 课程）的教学应从传统的以纯理论教学 为主的方式转变为强调激发学生兴趣，以项目教学为主要手段，依照实际软件行业中的产品开发模式而设计的过程，提高学生独立 完成和创新的能力，更好地满足实际工作需要。 针对 VB 课程的特点，对以项目为主导的教学过程进行了较为详细的介绍。 关键词：软件产品；项目教学；分层教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2010)10-2424-03 Research and Analysis of the Improvement of Teaching Method of Visual Basic Programming in Independent Colleges XUE Ya-fei (Nanjing Normal University Zhongbei College, Nanjing 210049, China) Abstract: For the undergraduate co mputer science students in independent colleges, the teaching mode of Visual Basic Programming is facing a transition from the traditional pure theoretical teaching-based pattern into a process that emphasizes on stimulating interests of stu- dents, designed in accordance with the software product development pattern in the actual software industry, using project-based teaching as the major means, so as to improve the ability of students to independently complete all tasks and to innovate ，and to better meet the re- quirement of practical work. In this article, the author describes in detail the project-based teaching process according to the characteristics of Visual Basic course. Key words: Software, Project-based teaching, Hierarchical teaching 1 概述 随着计算机行业的迅猛发展，从 90 年代开始，各大院校广泛地招收计算机专业的学生，各类短期计算机培训班也不断涌现。 计 算机行业的学生由以前用人单位的宠儿变为现在的人员过剩。 这一点可以明显地从毕业生在应聘时的待遇以及招聘单位提供的薪 资上看出。 本科独立学院的学生位于一个较为尴尬的处境，即上有博士、研究生、下有大专院校、高职生以及培训班毕业生的夹缝 中。 那么我们计算机专业毕业生就业的出路在那里呢？ 我国现在缺少大量的软件蓝领，也就是编写模块代码的人员。 据了解，现在诸如 IBM 这样的大型企业，其程序员大多为印度人， 现在，印度已成为仅次于美国的第二大软件出口大国，软件出口额占全球市场份额的 20％。 其实中国在人才储备上也并不逊于印 度，这一工种完全可以由我国本土的计算机专业毕业生担任；而因为研究生更倾向于划分模块等系统分析工作，而仅经过短期培训 的学生又很少能够熟练地编写代码，对于软件企业来说，在程序员岗位的用人选择上无需选择学历过高的研究性人员，但同时又希 望招聘熟练工，以最快的速度适应软件生产并创造效益。 因此，软件蓝领岗位成为我们独立学院计算机专业毕业生与其他学生竞争 的一条出路。 2 VB 课程教学现状与实际软件行业岗位要求之间存在的差距 对于大学本科的程序设计教学来说，通常会使用 C 语言、C++、VB 等作为教学的主体，近几年来，学生有将 VB 作为二级考试首 选的趋势，这主要是因为相较于 C 语言，VB 较容易上手，同时目前还属于主流的编程语言之一。 而且由于其面向对象以及可视化的 特性，学生能够直观地看到自己编程的结果，帮助其确认其程序的正确性。