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回忆说明文的相关知识 1、说明文的分类： 2、说明对象： 说明内容： 3、说明方法： 4、说明顺序： 5、语言特点 * * 现代文阅读之 说明文阅读 一个词 一句话 “列列举打，作作分下” 事物说明文：说明事物特征 事理说明文：说明科学原理 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序（由整体到局部、由因到果、由主到次、 由概括到具体、由特征到作用、由现象到本质等） （1）形象生动性（打比方、举例子） （2）准确严密性 （下定义、列数字、分类别） 中考说明文考察能力及相应题型一览表 常见题型 考察能力 1.整体感知，概括内容 概括说明对象、 说明特征、文章内容 2.写法辨析，分析作用 辨析说明方法及分析作用 3.局部探究，品味语言 揣摩说明语言（准确性、生动性） 开放性题目 4.表述感受，能力迁移 方法导航 (一)找说明对象、说明特征、概括 文章主要内容： 1.看标题 2.抓中心句（总括句、总结句、过渡句），筛选关键词 3.划分层次，概括要点 （二）说明方法及作用一览表 条理清楚地 分门别类说明 分类别 生动形象地 把要说明的事物用人们熟悉的事物来 作比喻。 打比方 具体有力地 有“例如、如、像” 等词 举例子 突出 两个事物之间的对比 作比较 说明了……事物的……特征 具体准确 有具体的数字 列数字 作用（结合原文作答） 特征 说明方法 (三)揣摩语言 考察语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语，如：“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“大多数”、“仅仅”、“主要”等词语。 举例：“X X”词能不能删掉？为什么？ 答题格式：不能，删掉“X X”一词，句子的意思就变成了 ······ ， 显得太绝对化；用了“X X”词，符合实际情况，体现说明语言的准确性。 (四)开放性试题 抓住要求，紧扣主题。 举例： 1、结合原文内容，设想做法或作用 2、抒写个人的感受或看法 示例： 《苏州园林》 苏州园林（标题） 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一 幅完美的图画。（中心句、总括句） 说明对象： 对象特征： 主要内容： 说明顺序： 由总到分、由主到次 总说 亭台轩榭布局美 角落美 补充交代 假山池沼配合美 门窗美 花草树木映衬美 色彩美 近景远景层次美 示例： 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 运用了打比方的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象地说明了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。 示例： “我国的石拱桥几乎到处都有。 不能删。“几乎”是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有，去掉后，意思就太绝对了；使用了“几乎”一词，符合实际情况，体现了说明文语言的准确性。 实战演练 步骤提示： 1、通读全文，整体感知。 2、认真审题，把握题干中的重点信息，迅速找准解题方向。 3、带着问题，回读文章，在文中寻找解题思路或答案。 这节课，我们学到了什么？ 一、中考说明文考察的能力及题型 二、各类题型的解题方法 1.找说明对象、说明特征、 概括文章主要内容 2.辨析说明方法，分析作用 3.揣摩语言 4.开放性试题 作业： 完成说明文阅读练习《探测器“约会”小行星》、 《神秘的运动常数》。 祝同学们成功！