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有 情 天 地 故事至此，出现了几只手套？ 故事增加什么角色？ 有情天地，有情吗？情在哪里？ 这是什么情？ 这两只手套有什么不同？ 故事结束了吗？ 文章写完了吗？ 静心阅读时 其实很忙很忙 要能快读 更要能慢读 要能读出字里行间 更要读出字面以下 要读出写什么 更要读出怎么写 要能读出如何写 更要读出为何写 要能读出作者 更要读到自己 松鼠妈妈探出头来想谢谢他，只见男孩踩着雪，已经走远了。松鼠爸爸说：「好好保管这两只手套，明年春天，我们一定要送还给他。」松鼠妈妈说：「记得要带着孩子们一起去啊！」 松鼠妈妈探出头来想谢谢他，只见男孩踩着雪，已经走远了。松鼠爸爸说：「好好保管这两只手套，明年春天，我们一定要送还给他。」松鼠妈妈说：「记得要带着孩子们一起去啊！」 松鼠妈妈准备要生小宝宝了，可是还没有找到可以避风的地方。北风呼呼的吹着，松鼠爸爸很着急，他想找一个暖和的树洞，但是每个洞里都已经有松鼠了。 松鼠爸爸从大树上跳下来，在雪地里，东找找，西看看。忽然，他踩到一个柔软的东西，仔细一看，原来是一只又大又厚的手套。他赶忙让松鼠妈妈躲进去。 松鼠妈妈一连生下五只小松鼠。这五只刚出生的小宝宝在手套里钻啊钻的，钻进五根手指头里呼呼的睡起觉来。松鼠妈妈睡在宝宝们的身边，保护着他们。松鼠爸爸也想钻进手套里，可是里面实在太挤了，他只好在手套外面迎着风雪，用大尾巴盖在身上取暖。 忽然，松鼠爸爸听见一阵脚步声，一个大男孩停在他面前，男孩戴着一只一模一样的手套。松鼠爸爸一看就明白了：这个大男孩掉了手套，他是来取回他的手套的。 松鼠爸爸说：「谢谢你的手套。」 「为什么要谢我的手套呢？」大男孩问。 「因为我的五个宝宝和他们的妈妈正躲在里面呢！要不然，他们全都会冻死的。」 大男孩问：「你怎么不进去呢？」 松鼠爸爸说：「里面挤不下，我在外面帮他们挡风雪。」 大男孩发现松鼠爸爸全身都是雪，他立刻脱下另一只手套，放在雪地上，然后带着微笑不声不响的走了。 松鼠妈妈探出头来想谢谢他，只见男孩踩着雪，已经走远了。松鼠爸爸说：「好好保管这两只手套，明年春天，我们一定要送还给他。」松鼠妈妈说：「记得要带着孩子们一起去啊！」 松鼠妈妈准备要生小宝宝了，可是还没有找到可以避风的地方。北风呼呼的吹着，松鼠爸爸很着急，他想找一个暖和的树洞，但是每个洞里都已经有松鼠了。 松鼠爸爸从大树上跳下来，在雪地里，东找找，西看看。忽然，他踩到一个柔软的东西，仔细一看，原来是一只又大又厚的手套。他赶忙让松鼠妈妈躲进去。 松鼠妈妈一连生下五只小松鼠。这五只刚出生的小宝宝在手套里钻啊钻的，钻进五根手指头里呼呼的睡起觉来。松鼠妈妈睡在宝宝们的身边，保护着他们。松鼠爸爸也想钻进手套里，可是里面实在太挤了，他只好在手套外面迎着风雪，用大尾巴盖在身上取暖。 忽然，松鼠爸爸听见一阵脚步声，一个大男孩停在他面前，男孩戴着一只一模一样的手套。松鼠爸爸一看就明白了：这个大男孩掉了手套，他是来取回他的手套的。 松鼠爸爸说：「谢谢你的手套。」 「为什么要谢我的手套呢？」大男孩问。 「因为我的五个宝宝和他们的妈妈正躲在里面呢！要不然，他们全都会冻死的。」 大男孩问：「你怎么不进去呢？」 松鼠爸爸说：「里面挤不下，我在外面帮他们挡风雪。」 大男孩发现松鼠爸爸全身都是雪，他立刻脱下另一只手套，放在雪地上，然后带着微笑不声不响的走了。 松鼠妈妈探出头来想谢谢他，只见男孩踩着雪，已经走远了。松鼠爸爸说：「好好保管这两只手套，明年春天，我们一定要送还给他。」松鼠妈妈说：「记得要带着孩子们一起去啊！」 有情天地 感谢聆听 敬请指教 台北市 国语实验小学 李玉贵 阅读 两 只 手 套 慢动作 《两只手套》 思考文题与全文的关系 我：脑 眼 心 感 读出清楚 与 不清楚 想想练练 把故事读成自己的故事 阅读高手 这样阅读 两 只 手 套 看了文题，你有什么想问？ 文题不说「一双」，而说「两只」，可能因为…… 松鼠妈妈准备要生小宝宝了，可是还没有找到可以避风的地方。北风呼呼的吹着，松鼠爸爸很着急，他想找一个暖和的树洞，但是每个洞里都已经有松鼠了。 松鼠爸爸从大树上跳下来，在雪地里，东找找，西看看。忽然，他踩到一个柔软的东西，仔细一看，原来是一只又大又厚的手套。他赶忙让松鼠妈妈躲进去。 松鼠妈妈一连生下五只小松鼠。这五只刚出生的小宝宝在手套里钻啊钻的，钻进五根手指头里呼呼的睡起觉来。松鼠妈妈睡在宝宝们的身边，保护着他们。松鼠爸爸也想钻进手套里，可是里面实在太挤了，他只好在手套外面迎着风雪，用大尾巴盖在身上取暖。 两 只 手 套 1 2 3 一 读 再 读 边 读 边 想 阅读