小学六年级数学教案 比.doc

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4 比 比的意义和性质 第一课时 课时目标 在具体的情境中观察思考,理解比的意义,学会比的读写方法,知道比的各部分名称,弄清比与除法、分数之间的关系。 根据比的意义理解求比值的方法,会求比值。 通过小组合作与交流,理解比与除法、分数间的联系与区别,感受数学知识间的内在联系。 结合“神舟”五号顺利升空的知识对学生进行爱国主义教育。 突破重难点 重点:理解比的意义,求比值。 突破方法:通过教师讲解与学生的思考、观察等活动,使学生理解比的意义,会求比值。 难点:理解比的意义。 突破方法:通过创设学生感兴趣的学习情境,把数学与生活相结合,在教师讲解与学生的思考、观察等活动,使学生理解比的意义。 教学

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