农村中学骨干教师流失问题分析.pdfVIP

维普资讯 郭春华，等：农村中学骨干教师流失问题分析 问题探讨 农村中学骨千教师流失问题分析 郭春华 ，杨旭中 (南京农业大学 公共管理学院，江苏 南京 210095) 摘【 要】目前教师队伍的流动大多数是无序、不合理的，特 工资作为教师劳动价值 的体现 ．直接关系到老师的切身利 别是大量农村 中学的老师向城市的单 向流动 ．导致农村 中学骨 益。我国教师的工资水平，在全国12个行业中居倒数第三位。近 干教师大量流失．使本来就很脆弱的农村教育更是雪上加霜 ．形 年一项调查表 明：英 国新教师的年工资约 15000英镑 ．折合人 民 成恶性循环。本文分析 了 目前农村 中学教师流失的现状及成因． 币约 230000元：法国新教师的年工资约 19800美元，折合人民 并在此基础上 ．提 出了相应 的解决办法。 币约 160000元；德国新教师的年工资约 29700美元。折合人民 关【键词】农村中学；骨干教师；流失；农村教育 币约 240000元；瑞典新教师的年工资约216OO0克朗。折合人民 币约 240000元 。一方面 。农村教师工资低是个不争的事实，另一 1 农村 中学骨干教师流失现状 方面 ，农村教师现实的物质生活压力大。父母、子女的收入少 ，而 医疗、教育等费用高。许多农村教师的爱人是下岗职工或者干脆 1．1 流失教师 中高学历流失多．低学历相对稳定 就没有工作，一家人就靠他一个人工资过 日子 。同时，各种各样 随着整个社会对人才需求的层次越来越高，各个学校都在 名 目繁多的捐款重重 。而城市教师非但没有各种名 目繁多的捐 想办法吸引高层次的教师人才．而学历层次相对较高的教师更 款。而且还有各种补助，并且城市教师可以搞家教 ，增加一笔相 具有了竞争力 。经过调查，拥有一次性本科或函授本科学历的农 当可观的收入 村骨干教师流失严重 2．2 学校 内部管理的僵化、混乱是导致农村中学骨干教师流失 1．2 语文、数学、英语等基础学科的教师流失率高 的重要外部因素 教师所学专业是影响教师流失的主要因素。语文、数学、英 马斯洛的需要层次理论告诉我们 ．人在满足了最基本的生 语、美术、音乐、计算机这些热门学科社会需要量大 ，待遇也很 存及安全需要之后 ，还有精神方面的追求．还有受尊重的需要以 高，所 以这些学科的教师流失率很高。而象历史、地理、思想政治 及 自我价值实现的需要。其实，许多优秀的农村教师也不愿意背 这些学科的教师流失较低 。特别是象江苏省高考改革 ，由于改革 井离乡到一个完全陌生的地方重新创业 ．而许多农村中学内部 以后的江苏省只考语文、数学和英语，所以城市中学急需大量的 管理的混乱、僵化是导致大量优秀教师流失的重要外部原因。许 语、数、外教师 ，这又促使许多语、数 、外老师从农村中学流向城 多学校在评优 、评职称方面大搞暗箱操作 ：校领导在用人方面也 市中学 。 是任人唯亲 。顺我者 昌；而在学校管理方面也是僵化、教条 ，毫不 1．3 高职称、男性教师流失率较高 尊重教师的情感、人格 ．许多校领导官僚作风严重 ，甚至没有一 从性别来看 ．流失教师 中大多数是男教师 ，且教龄一般都在 点法制观念。一切都是我说了算，搞的怨声载道。 1O年以上 ．具有 中高级职称 。这些教师无论是教学经验还是管 有些中学，校领导