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2012 级公共事业管理专业培养方案.pdf

浙 江 2012 级公共事业管理专业培养方案 大 培养目标 学 本专业以管理学、经济学、教育学、法学、社会学为基础,研究公共事业部门等公共组织的管理活动 浙 及其规律的科学,是公共管理学科的重要分支科学。本专业培养既具备现代公共管理理论、技术与方法等 Z 知识以及应用这些知识的能力,又具备经济、教育等知识学背景及相应的管理技能,能在政府机构、企事 江 h 业单位、行政管理部门从事管理工作的专门人才,尤其是培养在教育领域从事管理工作的交叉复合型高级 大 e 人才。 学 j 培养要求 i 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好思想政治素质,树立正确世界观、人生观、价值观;具有良好职业道德和服务社会的奉献 精神; Z a h 2.全面系统掌握公共管理的理论知识;熟悉国家有关公共事业管理的方针、政策、法律、法规;了解 n 本学科理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高理论素质和政策水平,同时掌握经济管理科学的基本理 e g 论,具有较高的经济管理素养; j 3.掌握公共事业管理的工作技能和工作方法;具有较强的组织管理能力、公关交往能力、信息搜集与 处理能力、政策规划、制定、协调和决策能力;能有效实施公共事业管理工作,并具备一定的科学研究能 力。 i U a 专业核心课程 n 管理学原理 管理心理 n 学 公共关系 创业教育 教育管理学 教育规划与决策 应用统计 i 人力资源开发与管理 公共财政 教育经济学 教育心理学 文秘学 g v

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