体育课学习效果与教学艺术的灰色关联分析.pdfVIP

论坛 2007 年 第7 期 ○ 体 育研 究 体 育 课 学 习 效 果 与 教 学 艺 术 的 灰 色 关 联 分 析 刘娟妮 倪湘宏 湖南工程 学 院 体 育教学部 湖南 湘潭 ( , 4 11101) 摘 要 本文通过运用灰色 关联 的方法 对体 育课 学 习效 的升华 总之 体 育课教学艺术 的本质就在于教学综合规律性 : , 。 , 果与教学艺术 的相关 程度进 行 了量化分 析与研 究, 希望在理 和教学独具创造性 的完美结合 。 论上为优化和提高体 育教学 的整体 效益服务 如果用系统论 的 观 点来看体 育课教 学艺术 那么 体 。 2.2 , , 关键词 : 学 习效果 教学艺术 灰色关联分析 育课教学艺术就是 由若干方面子系统 构成 的大系统 并且各 , 个子系统又可 以划分为若干个亚子系统 。见 图一 。它们彼此优 教师 的教学艺术 是提升学生学 习效 果 的关键要素, 作为 化组合,协调发展,并互相渗透,不断形成一 个滚动式 的向前发 一种共识,相信没有人会 否认 。但对于体 育课 学 习效果与教学 展 的有机整体, 共 同产 生和放大体 育课 学 习效果与教学艺术 艺术 的具体关系 这方面 的研 究还不 多见 本文运用灰色关联 的关联功能 , 。 。 的分析 方法 同时 依据 问卷调查 的 结果 探讨体 育课 学 习效果 表一 体 育课教学艺术系统 , , 与教学艺术 的关联度进 行排序 以揭示其重要性 , 。 1.研 究方法 1. 1 问卷调查法 。 本 问卷共设计涉及 到与体 育课教学艺术相关 的12个 问题 (本文 略) 。通过对我 院一 、二 、三年级共250人进行测试 。为 能更 准确地 了解这方面 的 信 息, 还对 已毕业离校 的40人进 行追踪 调查 。 本次调 查共发 出 问卷 份 收 回 有效 问卷 份 有效 回 2 50 , 237 , 收率为 为寻求体 育课 学 习效果与教学艺术 的关系 先按 95%。