儿化词的家族相似性及其认知基础——以河北方言为例.pdfVIP

2007 年 3 月 河 北 学 刊 M a r . ,2007 第 27 卷第 2 期 H ebei Academic J ourn al V ol . 2 7 N o . 2 儿化词的家族相似性及其认知基础 以河北方言为例 李巧兰’，朱秀兰z ( 1. 山东大学 文学与新闻传播学院，山东 济南250 100 ;石家庄学院 中文系河北 石家庄050000 ; 2. 石家庄学院教育系，河北 石家庄 050000) [摘 要」儿化词在形式上是一种有标记的词语，在语义上它们体现出表小称爱的相似性，这种语义上的家族相似性，是 以这样的认知为基础的 由人的 “小者”称 “儿”，进而推及有生命的动物和植物中的小者，再进而到无生命的器具、天文、 地理类名词，指其形状、体积、面积等较小者，从对 自己子女的喜爱、亲昵的感情 出发，从而推及其他有生命和无生命的娇 小东西，从而使 “儿”具有了表达 “喜爱的感情色彩”的意义。这一认知墓础 ，可以从儿化词的形成过程得到印证。 关〔键词」儿化词; 家族相似性;表小称爱;认知 [作者简介〕李巧兰( 197 1- ) ，女，河北省新乐市人，石家庄学院中文系讲师、山东大学文学与新闻传播学院在读博士生， 主攻现代汉语与方言学。 朱秀兰( 1952- ) ，女，山东省无棣县人，石家庄学院教育系副教授，主要从事现代汉语和方言学研究。 [ 中图分类号] H13 [ 文献标识码]A [ 文章编号] 1003 - 7071(2007)02 - 0210 - 04 [ 收稿 日期」2006 一12 一10 作的结果、方式、数量、工具、时间等，因此，一个动词加 一、儿化词的表义特点① “儿”后可以代指动作的结果、方式、数量、工具、时间 从形式上看，儿化词是一种有标记的词语，不同于 等，如 “画儿，，指 “画”的结果，“盖儿，，、“钉) L，指 “盖，，、 其他词的形式标记在于添加了 “儿”尾，虽然在语音上， 钉“”凭借的工具，“堆儿”、+ ) L 是 “堆”、“捧”完成的 “儿”有的自成音节，有的失去了独立音节的地位，但是 数量。一部分形容词加 “儿”后变为名词，指具有某种 在大部分词语中，“儿”对前附词的词义都有一定的影 特征或性质的东西，如长儿、短儿、尖儿、高儿等等。这 响，不论是其理性意义，还是其色彩意义都会发生或多 些儿化词，从语义上看要比一个抽象的动作或性质更 或少的变化 。 具体。 ( 一) 理性意义的改变 3. 具有表 “小”义 1. 儿化后词义由具体变抽象 在河北方言中，有一部分儿化词表示 “小”的意义。 在河北方言中，指称人体部位的单音节名词，大部 这又有两种不同的情况 一种是原来没有小义，加上 分加 “儿”后，词义由具体变抽象，具有了与原来词义相 “儿”后有表小的意义，我们称之为增加表小义。这主 关的比喻义。如 手“儿”与 手“”词义不同，“手”就是指 要出现在名词、形容词的重叠形式以及形容词加词缀 人体的一个部位，而 手“儿”则指手段、办法等，如 “做事 形式和量词及其重叠形式中。例如，单音节名词 “刀、 总留一手儿”。“眼儿”也不指人体的部位，而是指与 牛、马、车、树”本身为类名词，是范畴等级中处于基本 “眼”形状相似的小洞，如针眼儿、窟窿目剐L. “脸儿”不 范畴地位的概念，可以用来指称这一范畴中的所有成 指人的身体