语文报杯中学语文名师大讲堂活动简报13.doc

“语文报杯”中学语文名师大讲堂活动简报 为进一步贯彻落实连教【2008】51号文《关于开展2008——2009学年度连云港市中小学“有效教学管理年”活动的决定》精神，为了促进“有效教学管理年”向纵深开展，进一步推进课程改革，切实提高语文课堂教学有效性，4月18日，由连云港市教研室、连云港市中语会联合语文报社共同主办的 “名师大讲堂”活动在新海高级中学。来自全国各地700多名中学语文参加了本次活动。开幕式上，市教育局副局长韩金山发表了热情洋溢的致辞，语文报社副社长高海平致开幕词，新海高级中学副校长、省特级教师、教授级高级教师、江苏省首批名教师李震主持了开幕式此次活动以“进一步推进新课程改革，促进‘有效教学管理年’向纵深开展”为主旨，以“现当代散文教学研讨”为主题，一大批国内知名的语文教育专家云集港城。北京大学教授、著名作家曹文轩、浙江师大教授、浙江省中语会会长王尚文为与会教师学术报告，朱震国、尤立增、张悦、梁杰、李卫东、朱则光、曾文彦、施玥等优秀教师执教展示课，王栋生、黄厚江、蔡明等著名语文教学研究专家参与评课。曹文轩教授以为主题为与会代表作了一场精彩的报告。“阅读与朗读”浙江大学教授、浙江省中语会会长、著名中学语文教育家王尚文教授在大会上作了题为《语文教师良知的两难处境》的专题报告，他首提教育“含人量”，展示了语文教育的宏观背景，又结合具体教学实践，生动细致地阐述了语文教育“质”的规定性。朱震国尤立增梁杰执教高中语文课， 4月19日上午，江苏省初中语文优秀课一等奖获得者苏州立达中学教师曾文彦执教《紫藤萝瀑布》，山东济宁师专附中名师朱则光执教《百合花开》，江苏省初中语文优秀课一等奖获得者连云港市东港中学教师施玥执教《奖》。4月19日下午，北京市特级教师李卫东执教《背影》，浙江省宁波效史中学名师张悦执教《世间最美的坟墓》。江苏省著名特级教师、教授级高级教师王栋生黄厚江进行了现场。“名师大讲堂”是我市中学语文近年来举办规模最大的一次盛会。来自全国各地的七百多位中学语文教师参与了活动。与会者高度评价了这次会议的成功举办。省教研室朱芒芒老师评价说：“这次活动规格高、品味高、效果好，很成功。” 北京大学的曹文轩教授应邀“名师大讲堂”活动，鲁迅，一个瘦小、干巴的老头，如果他不读书，走在大街上，你未必会看他一眼。每当面对鲁迅的照片时，是书本给了气质、力量、境界。 读书有一种非常奇妙的力量，它不仅可以改变你的内心，而且可以改变你的外形，影响你的谈吐、举止，使你获得一种气质。 大象无形 大音希声 ———观摩朱则光老师执教的《百合花开》有感 连云港外国语学校 焦卫国 岁在己丑，时值暮春，“全国中学语文名师大讲堂”系列活动在新海高级中学举办，观摩之余，感慨良多，尤以朱则光老师执教之《百合花开》一课为最。 《百合花开》系台湾作家林清玄之作，林氏精研佛学，亦通老庄，诸多作品看似简单，实则大巧若拙，禅机暗伏。朱则光老师以自己深厚的文学功底和丰富的生活经验准确地把握了文章的主旨，以充满智慧的个性化审美视角揣测作者的创作意图，应该说，此番课前功夫是需要厚重的学力和全面的学养来支撑的。有了真正的对文本钻研的深度和广度，最终才可能产生大气的课堂教学效果，是谓“课外功夫”。 朱则光老师的配乐范读是一大亮点。对文本的深刻透彻的理解，浑厚响亮的嗓音，高超的朗读技巧，对语文本质的认识高度，诸多因素注定了配乐范读的出彩：自然，清明，内蕴。较之耽于朗读技巧的卖弄，流于形式的范读呈现，简单低俗的煽情陶醉，自不可同日而语。有声语言、态势语言、人文气质、背景音乐共同构筑了一个充满感染力的“气场”，平和自然、情感内蕴的朗读效果与林氏的流畅清新、醇厚浪漫的文风形成了很高的契合度，是谓“大音希声”。 朱则光老师对文本的梯度解读是又一大亮点。个体百合的自身，个体百合所处的生长环境，百合的前世、今生、后世，个体的百合与群体的百合，自然的百合与人文的、中国的、东方的百合，这些元素在文中盘根错节，丝丝相扣，朱则光老师以语言为“抓手”，引领学生共同走进文本，走近作者，去触摸林氏的清净心、欢喜心、平常心、柔软心，进而意会文本中百合的意象，感悟作者笔下的人文百合、智慧百合，激发学生内在的审美创造力，“润物细无声”， 是谓“大象无形”。 智慧型语文老师应该追求什么样的教学境界？笔者以为，当有一种“大象无形，大音希声”的教学境界。教师应该以一颗平常心最大限度地崇尚文本之“自然”，顺应真正的课堂对话之“自然”，有智慧的“自然”才是真正的大气。 林氏在其散文《生命的化妆》中写过这样的话：最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质……化妆的最高境界是无妆，是自然。林氏在文中借化妆师之口说出这