南医大杭州附属医院7年制临床医学生考前焦虑干预效果.pdf

2011年第2期 佳木斯教育学院学报 No．2．2011 总第104期 Suml04 南医大杭州附属医院7年制临床医学生考前焦虑干预效果 乐燕娜1季国平2朱瑾1 (1．杭州市第一人民医院浙江杭州310006；2．南京医科大学江苏南京210029) ’ 摘要：考试焦虑是目前大学生所面临的现实而重大的问题，日益引起家长、学校和社会的强烈关注。栅究期望用干预的方法达到 量表对干预前后学生考前焦虑进行评估。结果显示对医学生考前焦虑进行干预可以取得较为满意的效果。 关键词：附属医院；医学生；考前焦虑；干预 中图分类号：G640文献标识码：A 文章编号：1000-9795I 2011)吧加168一他 考试焦虑是目前大学生所面临的现实而重大的问题，日益引起 墨!堡望墨堕堡垒兰竺堡垒鲨堡塑奎笪墨坌堑 家长、学校和社会的强烈关注。我们通过辅导学生意识到自我认识 年级 时『自J节点 有焦虑小适人散 发生率(％) 和评价是造成考试焦虑的关键，不断纠正学生对待考试的态度，改 2005 干预静 17 48．6 “口， 变对考试的不合理认知，适当调整自我期望值坦然地面对考试。对 ；军 干预后 11 31．4 有焦虑不适感的同学进行不同的干预，实施不同干预措施后，我们 A ． 6 17．2 对这部分同学进行问卷调查。旨在研究采取的干预措施的有效性， 1 E翌：箜 2006 下预前 7 23．3 为今后工作中将考前焦虑的干预纳入日常管理工作范畴提供指导。 级见 习生 干预后 3 10．0 △ ．4 13．3 一、研究对象与方法 1 g翌：!! 本研究选取南医大附属杭州医院临床医学七年制2005、2006年(二)干预后学生统考考试成绩分数和及格率明显上升 级本硕连读的医学生65名，其中2005级实习阶段医学生35人，2006通过对比分析干预前后2006级见习生理论考试成绩分数和及格 级见习阶段医学生30人。本研究中男生35人。女生30A。 率的变化可以看出，干预后全部课程总平均分较干预前提高了3．7 干预方法：通过定期召集学生进行小讲课、业务讲座等有效的 分，总体及格率提高了3．8％，差别无统计学意义，p0．05；而在南 学习手段，帮助学生复习理论知识；同时，考前组织学生进行全面 医大组织的统考成绩中，干预后统考平均成绩较干预前提高了10 的回顾性复习和集中培训。合理安排考前复习计划。并监督学生严 分，总体及格率提高了18．4％，差别有统计学意义p0．05。 格地按照计划完成学习任务；另外，积极提倡劳逸结合的健康的学 (三)干预后有焦虑不适状况学生考试成绩分数分布情况 习生活方式，进行有效监测和针对性疏导；必要时邀诤D理科专家 分析在于预前有焦虑状况的2006级学生在干预前后的考试成绩 进行专业心理辅导和药物治疗。 可以看出。通过心理辅导干预，这部分学生的考试成绩分数都有所 上升，其中男生平均分由79．5分上升为82．1分，上升了2