多站迷你面试(MMI)与医学生选拔.pdf

·2l· 多站迷你面试(MMI)与医学生选拔 郑 雪，曹 伟+ (天津市医学考试中心，天津300074) [摘要】 多站迷你面试(MMI)是加拿大麦克马斯特大学(MeMaster University)医学院应用客观结构化 临床考试的形式发展出来的一种招生面试模式。文章通过对MMI的研究和介绍，旨在为我国医学面试及 能力评估捷供新的思路和借鉴。 [关键词] 多站迷你面试；医学生；评价 1 DOI：10．3969／j．issn．1002—1701．2014．07．01 [中图分类号]G640[文献标识码]A [文章编号]1002-1701(2014)07-0021-02 Mini—Interview”，即多站迷你面个3站的MMI形式旧o，但目前相关教育文献更倾向于采用 MMI的全称为“Multiple 试，是加拿大麦克马斯特大学(McMasterUniversity)医学院大量考站的设计形式，如10个或12个。 StructuredClinicalExam— (2)每个考站会测试考生的一种非认知能力，每种能力 应用客观结构化临床考试(Objective ination，OSCE)的形式发展出来的一种新的招生面试模式，于的测试既可以在一个考站进行，也可在多个考站进行，且所 2002年春季在该校医学院面试中首次使用。目前美国、加拿有考生都要通过相同的考站。 大、英国、澳大利亚及我国台湾地区等均陆续应用MMI作为 (3)每个考站的测试在一个单独房间内进行，每个考站有 医学院面试的一项重要技术，用以取代传统的小组面试形 一名考官。考生轮流进人考站进行测试，每站的测试时间通 式。 常设计为7、8分钟，考官对考生的表现进行观察，然后评分。 一、MMI的考站 (4)考生通常有2分钟时间进行换站，而考官则利用这 MMI最核心的概念是考站(Station)。MMI的有效实施段时间通过标准化评分表对考生的表现进行评分。评分表 离不开每个考站的精心设计，每个考站会呈现一个特定的考 一般采用7点计分的形式，对考生的沟通能力(Communica． tion ofthe 察主题。MMI和OSCE之间主要的相似性就是他们都由一 Skills)、论据提出的力度(StrengthArguments fortheHealthSci． 系列的考站组成。然而与OSCE不同的是，MMI中的每个考Raised)、健康科学的适宜度(Suitability 站所包含的情景(Scenario)不是临床的，而是主要用来评估ences)和整体表现(OverallPerformance)等方面进行评估∞J。 个人的特质。不同的考试组织者会根据自身的实际需要和 三、MMI的评价领域 相对于OSCE，MMI更为强调的是对于非认知技能的考 评价目标，构建评价蓝图(Blueprint)，设计不同的考站以评 估考生。通常的考站设计包括以下三种典型的形式¨1： 察与评估。研究者也认为认知能力本身提供了一个简单的 (1)讨论站：涉及的内容是任何有志于进入医学院成为 必要但不充分的选拔要求。因为医生在最亲密的个人和心 医生都应该去考虑和讨论的问题。例如，考生可能会被要求 理层面需要与病人相互影响