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工业和信息化教育 Industry and Information Technology Education 2014年10月刊 网络化与数字化 信息化教学应把握的几个问题 屈  璇 （西安汽车科技职业学院，陕西　西安  710038） 【摘要】 信息化教学是一种全新的教学形态，是对传统教学模式的根本性变革。搞好信息化教学，必须加强教育理论 研究，探讨信息化教学的特点和规律；加强信息化教学理论研究和现代教育技术理论研究；正确处理好教学 建设中的各种关系，提高信息化教学质量；坚持统一领导，科学设计，分步实施和强化管理的建设原则，全 面提升信息化教学的建设水平。 【关键词】信息化教学；教学模式；教学改革 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-5065 （2014 ）10-0088-04 0 引言 1 信息化教学理论研究 信息化教学，是以现代信息技术为支撑，以 信息化教学是一项新的实践活动，在我国目 计算机及其网络系统为平台，围绕提高办学水平 前还缺少现成的经验可供借鉴。因此，要准确把 和培养质量，在教学、管理、保障等各个方面， 握时代脉搏，就必须有科学的理论加以指导。加 运用科学的教学方法和先进的教学手段，通过教 强信息化教育理论和先进教育技术理论研究，用 学双方在信息化环境中的合作互动，实现学生的 必威体育精装版的研究成果来推进信息化教学，用最先进的 全面发展的实践活动。在信息化教学中，要求观 教学思想和理论来指导信息化教学实践，是推动 念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一 信息化教学发展不可缺少的重要条件。 系列因素信息化。教学信息化，研究主体对象是 1.1  加强信息化教学建设理论研究 教学环节及其状态，目标是信息化，指研究如 何利用信息技术手段使所有的教学环节达到信息 信息化教学，要适应我国社会发展的要求， 化。随着信息化教学的广泛运用和深入发展，适 以创新的理论和开拓的举措，研究和解决信息化 应信息时代教育的需要，正确认识和把握信息化 教育中的新情况和新问题。信息化教学建设理论 教育的特点和规律，加速教育信息化建设，已成 应着重研究以下几个问题。 为必须深入思考和认真研究的重大课题。 （1 ）信息化教学特点和规律的研究。信息化 教学是一种新型的教学模式，需要在教学实践中 收稿日期：2014-5-12 不断探索其特点和规律。例如，信息化教学的内 作者简介：屈璇 （1989—），女，陕西西安人，编辑，研究 涵和外延如何界定？什么是信息化教学的指导思 方向为期刊出版与管理。 想和基本原则？信息化教学与传统的教学模式有 何异同？如何选取整合教学的切入点，搞好信息 8888 网络化与数字化 2014年10月刊 Cyberizing Digitizing 化教学设计等问题，都需要进行理论探讨与思路 等问题。 创新。